摘要: 原標(biāo)題:英國出臺指導(dǎo)意見,支持學(xué)校全面禁止手機(jī) 英國政府18日出臺指導(dǎo)意見,支持校方完全禁止學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)。英國教育界人士對此表示歡迎,
原標(biāo)題:英國出臺指導(dǎo)意見,支持學(xué)校全面禁止手機(jī)
英國政府18日出臺指導(dǎo)意見,支持校方完全禁止學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)。英國教育界人士對此表示歡迎,認(rèn)為這一政策將提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,改善學(xué)生在校表現(xiàn)。
據(jù)英國《每日郵報(bào)》當(dāng)天報(bào)道,根據(jù)該指導(dǎo)意見,學(xué)校可以禁止學(xué)生在學(xué)校的任何時(shí)間和地點(diǎn)使用手機(jī)。
學(xué)??蛇x擇以下4種方法之一禁用手機(jī):禁止帶手機(jī)到學(xué)校;到校后將手機(jī)交給老師;到校后將手機(jī)鎖到指定地點(diǎn);學(xué)生可以自己保管手機(jī),但必須保證任何時(shí)候都不使用。
這份指導(dǎo)意見說,除非工作需要,否則教師也不應(yīng)在學(xué)生面前使用手機(jī)。同時(shí),家長也應(yīng)該積極參與其中,想要聯(lián)系學(xué)生的時(shí)候可以通過學(xué)校辦公室,而不是直接給學(xué)生打電話。
英國媒體說,先前英國各個(gè)學(xué)??勺孕袥Q定是否允許學(xué)生使用手機(jī),已經(jīng)有不少學(xué)校禁止學(xué)生上課時(shí)用手機(jī),但允許在課間或午休時(shí)使用。
英國教育大臣吉莉恩·基根說,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,手機(jī)會造成不必要的干擾,至少在課堂上是這樣。她希望這些指導(dǎo)意見能幫助教師提升學(xué)生的表現(xiàn),也能讓教師專心教學(xué)。
2023年2月27日,參觀者在西班牙巴塞羅那舉行的世界移動通信大會上體驗(yàn)手機(jī)游戲。
英國通信管理局的數(shù)據(jù)顯示,英國97%的孩子到12歲時(shí)已有了自己的手機(jī)。
聯(lián)合國教科文組織去年7月發(fā)布2023年《全球教育監(jiān)測報(bào)告》,對在教育機(jī)構(gòu)中過度使用智能手機(jī)等移動設(shè)備表示擔(dān)憂。該報(bào)告援引包括“國際學(xué)生能力評估計(jì)劃”在內(nèi)的國際評估數(shù)據(jù)稱,過度使用通信技術(shù)與學(xué)生成績之間存在負(fù)面聯(lián)系。
還有一些研究發(fā)現(xiàn),兒童的焦慮、抑郁和自卑等心理問題與手機(jī)的使用存在關(guān)聯(lián)。此外,手機(jī)還可能成為校園霸凌和性騷擾的工具,會讓兒童接觸不健康內(nèi)容。
英國科學(xué)、創(chuàng)新和技術(shù)大臣米歇爾·唐蘭17日晚間表示,數(shù)字世界為正在成長的孩子們提供巨大機(jī)遇,但這些機(jī)遇不應(yīng)以犧牲他們的福祉或教育為代價(jià)。他希望這一新指導(dǎo)意見能為家長和教育工作者提供進(jìn)一步支持。
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