摘要: 原標題:黑龍江大學出臺人才引育30條 優(yōu)化調(diào)高獎勵補貼 央廣網(wǎng)哈爾濱1月28日消息(記者龐淼)近日,黑龍江大學出臺《關(guān)于進一步加強新時代人才工作的
原標題:黑龍江大學出臺人才引育30條 優(yōu)化調(diào)高獎勵補貼
央廣網(wǎng)哈爾濱1月28日消息(記者龐淼)近日,黑龍江大學出臺《關(guān)于進一步加強新時代人才工作的實施意見》,聚力打造“引進、培育、支持、激勵、保障”五大人才工程,統(tǒng)籌實施30條舉措,從創(chuàng)新人才引進、青年人才培養(yǎng)、高層次人才支持、業(yè)績貢獻激勵、全方位服務(wù)保障等方面推陳出新,集中發(fā)力,以海納百川的胸懷引進人才,以人盡其才的理念培育人才,以精準暖心的行動服務(wù)人才。
《意見》指出,黑龍江大學將大力實施“博學英才支持工程”,設(shè)置博學講席教授、博學特聘教授和博學青年學者崗位,給予最高80萬元綜合年薪,著力集聚一批在教學、科研和社會服務(wù)領(lǐng)域取得突出業(yè)績的戰(zhàn)略領(lǐng)軍型、重要支撐型和青年拔尖型人才。大力實施“創(chuàng)新人才引進工程”,提供在同層次、相近地域高校中具有競爭力的人才待遇,其中,省部級及以上高層次人才實行一人一議,按需支持;青年拔尖人才最高給予安家費和購房補貼60萬元,科研啟動金80萬元,可直接聘任高級職稱,按需解決配偶工作。引進海內(nèi)外對俄人才就高執(zhí)行薪酬標準,并適當追加相關(guān)待遇。大力實施“骨干人才培育工程”“業(yè)績貢獻激勵工程”“人才服務(wù)保障工程”,全面構(gòu)建多元化能力提升通道、多樣化業(yè)績激勵措施、多維度安居樂業(yè)保障,全方位全過程支持每一位扎根黑大的人才成長成才。同時,學校通過設(shè)立系列青年專項、教學新秀獎等,加大對職業(yè)早期青年人才培養(yǎng)與支持力度。
據(jù)了解,黑龍江大學始終把人才作為興校強校的根本,把引進和培育人才作為各項工作的重中之重,接下來,黑龍江大學將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和“雙一流”建設(shè)目標,聚焦國家戰(zhàn)略和龍江振興發(fā)展需求,全面改革創(chuàng)新人才引進、培育、支持、激勵與保障政策,為人才提供多元發(fā)展通道、精準支持和服務(wù)保障,全心全力為各類人才成長發(fā)展鋪路架橋,為學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強人才保證。
黑龍江大學人才引育30條
一、創(chuàng)新人才引進工程
1. 綜合提升全職引進人才待遇
全職引進高層次人才實行一人一議,按需支持。優(yōu)化調(diào)高青年拔尖人才的安家費和購房補貼標準,安家費和購房補貼最高60萬元,科研啟動金和平臺建設(shè)費最高80萬元,可直接聘任副教授或教授職稱,特別優(yōu)秀的可按需解決配偶工作。
2. 綜合享受省市人才引進政策
在學校各項待遇的基礎(chǔ)上,引進人才可綜合享受《新時代龍江人才振興60條》《哈爾濱市人才新政30條》規(guī)定的相關(guān)待遇。從省外全職引進的A類、B類、C類、D類、E類人才,分別享受黑龍江省高層次人才安家補貼300萬元、150萬元、70萬元、35萬元、15萬元;符合條件的可申請入住黑龍江省人才公寓。
3. 設(shè)立專項精準引進人才
拓展引才途徑,優(yōu)化引才方式。設(shè)立高層次人才團隊、頭雁團隊、春雁團隊、省優(yōu)勢特色學科、省級以上創(chuàng)新平臺、省級新型智庫、師資博士后及全職博士后等專項引才計劃,有計劃、有重點地面向海內(nèi)外公開招聘高水平創(chuàng)新型人才。
4. 依托項目延攬海外人才
采取一事一議、按需支持方式,大力引進外國著名專家和青年人才。重點引進具有俄羅斯、烏克蘭等俄語區(qū)國家國籍或?qū)W習工作經(jīng)歷的專家學者、青年人才及管理人員,引進條件可適當放寬,適當追加相關(guān)待遇或就高執(zhí)行薪酬標準。
5. 拓寬渠道柔性引進人才
實行項目制或聘期制,柔性引進知名專家學者和杰出校友,以多種形式參與人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、學科專業(yè)建設(shè)、青年教師培養(yǎng)等工作。合理設(shè)定兼職報酬標準,發(fā)展長期深度合作,根據(jù)專家情況可授予“博學客座講席教授/特聘教授”稱號。建立人才續(xù)用機制,積極爭取人才回流,實現(xiàn)互利共贏。
6. 加強引進人才首聘管理
強化合同管理與績效考核,簽訂引進協(xié)議,所在教學科研單位制定新進人才 聘期培養(yǎng)方案或支持計劃,盡快完成崗位角色轉(zhuǎn)變和團隊融入。
二、骨干人才培育工程
7. 夯實青年人才職業(yè)基礎(chǔ)
加強青年人才職業(yè)規(guī)劃指導,學院做好新教師落位工作,并配備“成長發(fā)展導師”,建立青年教師成長檔案袋制度。強化崗前教育培訓,定期組織各類培訓、學術(shù)沙龍、教學技能大賽等活動,促進青年教師教學科研能力提升。
8. 支持青年人才快速成長
加大對職業(yè)早期青年人才支持力度,在校級教學及科研成果獎、教學改革及科研項目中設(shè)立青年專項,增加校級教學新秀獎、青年科學基金評選數(shù)量?;究蒲袠I(yè)務(wù)費重點用于支持青年人才開展自主研究。吸納青年人才參與學校民主決策和管理。
9. 支持在職從事博士后研究
中青年教師以在職人員身份進入黑龍江省博士后流動站、工作站的,在站期間可申請最高30萬元省博士后科研資助經(jīng)費以及中國博士后科學基金相關(guān)資助經(jīng)費,可申報副高級職稱。在黑龍江省內(nèi)外博士后站出站后繼續(xù)在黑龍江大學工作的,享受省財政給予一次性10萬元科研啟動資金,取得副高級職稱滿3年可申報正高級職稱。
10. 支持進修訪學和企業(yè)實踐
支持中青年教師參加(發(fā)起、組織)校內(nèi)外教學會議、教學培訓及學術(shù)會議。進修訪學及企業(yè)實踐所需經(jīng)費(學費、住宿費及交通費等)由政府或?qū)W校承擔,正常享受工資、福利、職稱評審、評獎評優(yōu)、項目申報等待遇,教學工作量可全部或部分減免,給予一定進修學習補貼。
11. 鼓勵開展國際交流合作
大力支持中青年骨干教師到國(境)外高水平大學及科研機構(gòu)從事進修、訪學、博士后及科研合作工作。公派出國研修期間,正常享受工資、福利、職稱評審、評獎評優(yōu)、項目申報等,教學工作量可全部或部分減免,給予一定的研修學習補貼。支持中青年教師參加國際學術(shù)會議。
12. 支持服務(wù)地方發(fā)展建設(shè)
選拔各崗位優(yōu)秀人才參與組團式援邊、鄉(xiāng)村振興等服務(wù)地方行動。推動各級人才到校內(nèi)外職能部門或行業(yè)部門掛職。引導各類人才兼職創(chuàng)新、在職創(chuàng)辦企業(yè)、擔任科技特派員、到企業(yè)開展重大項目攻關(guān)、開展決策咨詢服務(wù)等。服務(wù)地方發(fā)展建設(shè)取得的突出工作業(yè)績可作為職稱評審、崗位競聘、考核獎勵的重要依據(jù)。
三、博學英才支持工程
13. 實行“博學講席教授”聘任制度
遴選聘任院士、國家高層次人才計劃(項目)獲得者以及具備相當業(yè)績水平的專家學者,分類設(shè)定聘期目標任務(wù),實行團隊績效考核。A+崗位人才綜合年薪實行一人一議,A1崗位綜合年薪標準為每年80萬元,A2崗位綜合年薪標準為每年60萬元,享受學校所有對高層次人才傾斜政策。
14. 實行“博學特聘教授”聘任制度
遴選聘任一批省部級人才計劃(項目)獲得者及具備相當業(yè)績水平的專家學者,分類設(shè)定聘期目標任務(wù),實行團隊績效考核。B1崗位綜合年薪標準為每年45萬元,B2崗位綜合年薪標準為每年35萬元,享受學校所有對高層次人才傾斜政策。
15. 實行“博學青年學者”培育計劃
遴選一批在教學、科研及社會服務(wù)方面展現(xiàn)突出創(chuàng)新能力、具有較大發(fā)展?jié)摿Φ那嗄臧渭馊瞬?,給予專項支持、提前培育,助力其成長為國家級或省級人才。分類設(shè)定聘期目標,實行個人績效考核。C1崗位綜合年薪標準為每年30萬元,C2崗位綜合年薪標準為每年20萬元。可申報青年創(chuàng)新人才培育項目,獲批后給予專項經(jīng)費支持。
16. 實施“博學帶頭人”支持計劃
健全完善學科帶頭人、專業(yè)負責人、平臺負責人選任支持辦法,實行目標責任制和責任津貼制度。廳局級、省部級、國家級學科(專業(yè)、平臺)負責人,分別享受每月500-2000元責任津貼。建立學科平臺提檔晉位獎勵機制,強化年度績效考核。
17. 實行高層次人才首聘支持辦法
新入選國家高層次人才計劃、省部級重要人才計劃的人才直接納入博學講席教授或博學特聘教授支持范圍,享受相應(yīng)薪酬待遇。同時給予一定配套支持經(jīng)費,明確支持期和目標任務(wù),其中,國家級人才自然科學類最高100萬元,社會科學類最高40萬元;省部級重要人才自然科學類最高30萬元,社會科學類最高10萬元。
四、業(yè)績貢獻激勵工程
18. 健全師德師風建設(shè)長效機制
將思想政治素質(zhì)和師德師風作為人才招聘引進、職稱評審、崗位聘用、導師遴選、評優(yōu)獎勵、聘期考核、項目申報等的首要要求和第一標準。依托師德·文化大講堂,分類開展師德教育培訓。加強對教師日常思想政治素質(zhì)、師德師風等的監(jiān)察監(jiān)督。定期舉辦最美教師評選等活動,繼續(xù)開展“教師風采錄”“師說”等系列宣傳活動,定期舉辦教師節(jié)慶祝大會、新教師入職宣誓、退休教師榮休儀式,大力弘揚園丁精神和教育家精神。
19. 優(yōu)化校內(nèi)績效工資分配機制
堅持普惠提升與關(guān)鍵要素激勵相結(jié)合,修訂完善校內(nèi)績效工資分配實施辦法,優(yōu)化調(diào)整各級各類人才績效工資水平,優(yōu)化教學工作量和科研工作量標準。優(yōu)化高水平成果認定標準及獎勵辦法,突出創(chuàng)新水平與學術(shù)貢獻。完善年度和聘期考核辦法,將績效考核情況作為計發(fā)薪酬的直接依據(jù)。提高二級單位分配自主權(quán),支持二級單位實行內(nèi)部人才引進、培育、激勵政策。
20. 改革職稱評價與聘用辦法
落實國家及黑龍江省職稱制度改革、人才評價改革精神,完善教學科研并重型、教學型、科研型及社會服務(wù)型教師職稱評價標準,推行更加精細化的學科分類評價,完善代表性成果評價制度,促進優(yōu)秀人才脫穎而出。健全完善崗位設(shè)置管理與聘用制度體系,打破終身制,實現(xiàn)按崗聘用、競爭擇優(yōu)、能上能下、能進能出的動態(tài)管理機制。
21. 完善教學質(zhì)量水平提升機制
進一步加強本科和研究生教學質(zhì)量獎評選,加大課程思政、實驗教學等教學專項獎評選力度。組織開展形式多樣的教學技能競賽,培育支持教師參加黑龍江省及國家教學類比賽,獲得優(yōu)異成績的教師在職稱評審、崗位聘用時予以適當傾斜。支持教師學習、研發(fā)并深度運用數(shù)字化、信息化教學技術(shù)與方法,提升教書育人水平。充分發(fā)揮教研室作為基層教學組織的功能,制定教研室建設(shè)方案,統(tǒng)籌建立共享空間,支持教研室開展豐富多樣的教學研討活動。
22. 強化教學成果培育激勵機制
加大國家級、省級教學名師培育力度,提高校級教學名師獎評選頻次和人數(shù),開展校級研究生優(yōu)秀導師評選。支持高層次人才申報教學改革研究項目、教學成果獎。強化“有組織的教學”,遴選培育一批優(yōu)秀教學團隊,根據(jù)任務(wù)給予經(jīng)費支持,培育建設(shè)國家級教學團隊、國家級一流專業(yè)(課程)、高水平教學獎項及教材(論文)。
23. 完善科研支持激勵機制
樹立正確科研導向,完善學術(shù)評價體系。做實“有組織的科研”,遴選培育一批優(yōu)秀科研團隊,根據(jù)任務(wù)給予經(jīng)費支持,培育產(chǎn)出有效支撐學科建設(shè)的高水平科研成果。改革科研項目經(jīng)費使用機制,下放預算調(diào)劑權(quán),提高間接費用比例,激發(fā)科研人員的積極性和創(chuàng)造性。加強知識產(chǎn)權(quán)保護,提升黑龍江大學服務(wù)社會能力。
24. 強化成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化激勵
賦予成果轉(zhuǎn)化自主權(quán),賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán),提高個人科研創(chuàng)新的收益率。進一步促進科研成果落地轉(zhuǎn)化,提升服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力??蒲谐晒D(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化成效顯著的可按規(guī)定在職稱評審、崗位聘用時破格評聘。
25. 完善教職工榮譽體系
統(tǒng)籌全校各類榮譽表彰項目,對于在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、服務(wù)國家及地方發(fā)展建設(shè)方面做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵。積極開展各領(lǐng)域、各戰(zhàn)線先進集體和個人的選樹培育工作,加強后期支持建設(shè)。
26. 設(shè)立人才引進“伯樂獎”
對于引進急需的高層次、特色人才做出重要貢獻的單位,給予30-50萬元獎勵,鼓勵各教學科研單位積極主動引進人才,發(fā)動廣大教職工、校友舉薦人才,努力拓寬引才渠道。各單位獲得的獎勵或經(jīng)費補助納入單位績效總額,可部分用于在人才引進工作中發(fā)揮關(guān)鍵作用人員的獎勵或差旅補貼等。
五、人才服務(wù)保障工程
27. 持續(xù)深化思想引領(lǐng)
面向高層次人才、中青年骨干人才、青年人才開展政治理論、形勢任務(wù)、身心健康等專題培訓,定期組織開展國情省情校情研修活動。深入推進教師黨支部書記“雙帶頭人”工程,落實青年教師從事學生思想政治工作要求。落實領(lǐng)導干部聯(lián)系服務(wù)專家人才制度,加強對人才的政治引領(lǐng)和關(guān)心關(guān)愛。
28. 健全完善制度規(guī)范
推進人才引進、人才培養(yǎng)、人才項目評選、職稱評審、科研項目申報、實驗室建設(shè)等進一步制度化,明確職責、規(guī)范流程。優(yōu)化新一輪省“雙一流”建設(shè)經(jīng)費分配和支持機制,進一步簡化學科建設(shè)經(jīng)費使用流程。落實《教學科研人員“無會日”制度》,減輕教學科研人員非教學科研工作負擔。提高信息化水平,推行在線填報、信息共享,提高工作效率和服務(wù)水平。
29. 合理優(yōu)化資源配置
統(tǒng)籌使用博士研究生招生指標、博士后指標、科研用房等資源,優(yōu)先向高層次人才、解決“卡脖子”技術(shù)人才、高水平團隊傾斜。統(tǒng)籌規(guī)劃辦公用房分配,重點保證相關(guān)學院高層次人才、博士生導師、二級教授的獨立工作間。大型儀器設(shè)備采購優(yōu)先滿足高層次人才和高水平團隊需要,對科研急需的設(shè)備和耗材采用特事特辦、隨到隨辦的方式采購。加強公共服務(wù)平臺建設(shè),著力推動實驗室、大型儀器設(shè)備共享,提高公共平臺管理服務(wù)水平。
30. 協(xié)調(diào)解決人才后顧之憂
構(gòu)建人才住房保障體系,對接國家、省、市人才住房政策,改造一批教師公寓和周轉(zhuǎn)房,加強管理、統(tǒng)籌使用、定期流轉(zhuǎn),為人才提供保障性、過渡性安居住房。協(xié)助相關(guān)人才租住黑龍江省人才公寓、申報哈爾濱市人才購房補貼。協(xié)助解決好人才子女入學、配偶工作安置等事宜。
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