摘要: 原標(biāo)題:六周歲上學(xué)將被取消?24年開學(xué)計(jì)劃將進(jìn)行調(diào)整,家長聽后喜憂參半 在家長的心中,學(xué)生的教育問題一直都是一塊心病,現(xiàn)在我國最重要的就是學(xué)
原標(biāo)題:六周歲上學(xué)將被取消?24年開學(xué)計(jì)劃將進(jìn)行調(diào)整,家長聽后喜憂參半
在家長的心中,學(xué)生的教育問題一直都是一塊心病,現(xiàn)在我國最重要的就是學(xué)歷,要是沒有一個高學(xué)歷,就無法得到一份好工作。
學(xué)生不但需要提升文化課成績,還需要讓自己的德智體美勞全面發(fā)展,才可以擁有更多的家就業(yè)機(jī)會。
家長為了可以讓學(xué)生接受到更好的教育資源,都會選擇“孟母三遷”為他們購買最好的學(xué)區(qū)房,再加上興趣班等,這些都是高額的支出,雖然說花費(fèi)了巨大的財(cái)力,但是只要學(xué)生可以成才就已經(jīng)足夠了。
家長自然希望學(xué)生可以贏在起跑線上面,不但在各方面投入,還會想要讓學(xué)生提前上學(xué),在家長看來,學(xué)生可以提前入學(xué),就可以擁有著更多的優(yōu)勢。
但我國一直以來都是對學(xué)生入學(xué)的年齡有著明確規(guī)定的,只有滿“6周歲”才可以進(jìn)入到小學(xué)讀書,接受義務(wù)教育。
要是不夠年齡的話,是不能接受義務(wù)教育的,面對國家的規(guī)定,家長也沒有辦法,不過據(jù)說24年六周歲入學(xué)的規(guī)定將會被取消,小學(xué)生的入學(xué)年齡將會出現(xiàn)調(diào)整,家長聽到后是喜憂參半。
在家長看來,6周歲上學(xué)是不成文的規(guī)定,但是這個規(guī)定卻延續(xù)多年,始終無人打破,很多家長都是對此不滿的。
有很多僅僅是因?yàn)橐粌商爝^生日滿六周歲,錯過了上學(xué)的機(jī)會,自然是讓人無奈的,像是9月2號出生的孩子就需要延遲一年上學(xué),學(xué)習(xí)的課程也會落后的。
先上學(xué)和后上學(xué)的政策也會有著明顯的區(qū)別,學(xué)生可能會有著不同的待遇,孩子還需要在幼兒園多上一年,家長還需要多一年的費(fèi)用,種種原因之下家長希望可以取消“6周歲入學(xué)的規(guī)定”。
據(jù)悉24年開學(xué)后,6周歲入學(xué)將會成為歷史,以后上學(xué)只看學(xué)生的年份,不看月份,也就是說9月入學(xué),9月份以后出生的學(xué)生也是可以進(jìn)入到學(xué)校讀書的,至于送不送學(xué)生接受義務(wù)教育,就要看家長自己了。
要是家長認(rèn)為孩子還小,不適合接受教育,那么就可以讓他們晚一年上學(xué),但是要是孩子的心智足夠成熟,就可以讓他們進(jìn)入到學(xué)校讀書。
當(dāng)家長得知這個消息后,雖然很是開心,但是也有著擔(dān)心,雖然說入學(xué)年齡已經(jīng)沒有月份限制,但是每一個孩子都是存在著巨大的差距的。
像是理解能力,認(rèn)知能力等等,年齡小的學(xué)生肯定是有著局限性的,要是強(qiáng)行讓他們提前學(xué)習(xí),結(jié)局并不會很好。
其實(shí)家長需要清楚,能夠讓學(xué)生擁有一個快樂的童年才是最好的,要是家長不想要讓學(xué)生承受著巨大的壓力,最好是不要把成績掛在嘴邊,張口閉口都是成績,學(xué)生自然會壓力大,會對身體造成傷害。
另外家長也不能給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),雖然說我國已經(jīng)推出雙減政策,但是很多家長仍然不死心,私底下給學(xué)生找補(bǔ)課老師來補(bǔ)課,學(xué)生并沒有因此而減小壓力,反而壓力還在繼續(xù)增加。
我國現(xiàn)在所提倡的是素質(zhì)教育,學(xué)生單單有成績是不會被認(rèn)可的,只有德智體美勞全面發(fā)展才會被社會認(rèn)可,家長需要學(xué)會勞逸結(jié)合的教育,不然的話只會讓學(xué)生陷入到一個“怪圈”,還會讓親子之間的關(guān)系越來越遠(yuǎn)。
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