摘要: 原標題:北京印發(fā)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃 雙師型教師占專業(yè)課教師比例不低于82% 芥末堆文 日前,北京市教育委員會印發(fā)《十四五時期北京市職業(yè)院校
原標題:北京印發(fā)職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃 “雙師型”教師占專業(yè)課教師比例不低于82%
芥末堆文 日前,北京市教育委員會印發(fā)《“十四五”時期北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目管理辦法(試行)》,計劃項目適用于全市中、高等職業(yè)學校,主要包括教師素質(zhì)提升計劃、高水平教師隊伍培育和支持計劃及“雙師型”教師認定和實踐計劃三大部分。
“十四五”時期北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃教師素質(zhì)提升計劃的目標是通過國家級、市級、校級三級培訓體系,面向全體教師及學校管理者,以師德教育為引領,以提升教師教育教學水平為主線,強化課程思政建設能力,重點提高教師對接新專業(yè)目錄、新職業(yè)標準、新教學標準、新專業(yè)內(nèi)涵育訓并舉的能力,提高管理者的院校治理和教育教學服務能力,實現(xiàn)專任教師全員培訓。
高水平教師隊伍培育和支持計劃的目標提出重點培育50名左右在職業(yè)教育領域具有一定影響力、知名度、居于國內(nèi)同領域?qū)I(yè)前列的市級職業(yè)教育名師;重點培育50名左右專業(yè)基礎扎實、專業(yè)成果突出并在國內(nèi)有一定影響市級專業(yè)帶頭人;重點培育100個左右市級教學創(chuàng)新團隊,在促進首都經(jīng)濟社會發(fā)展和教育教學改革中發(fā)揮積極作用;重點培育200名左右市級優(yōu)秀青年骨干教師,使其成為教育教學、教學實踐以及技術開發(fā)的骨干力量;重點支持30名左右市級特聘專家,支持職業(yè)院校聘請行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術人員或高水平技術技能型人才兼職任教,指導學校加強專業(yè)建設和隊伍建設,密切學校與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系。
文件還計劃,繼續(xù)推進“雙師型”教師認定工作,職業(yè)院校“雙師型”教師占專業(yè)課教師的比例不低于82%;推進落實專業(yè)教師企業(yè)實踐要求,每位專業(yè)教師每年至少累計1個月以多種形式參與企業(yè)實踐。
教師素質(zhì)提升計劃分年度進行項目預算和實施,高水平教師隊伍培育和支持計劃在“十四五”期間計劃分兩批培育和遴選,每批連續(xù)建設和資助兩年。