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　　原標題：教育部：鞏固“雙減”工作成效，堅決治理蹭炒教育熱點、渲染升學焦慮等行為

　　近日，教育部官網(wǎng)發(fā)布了對十三屆全國人大五次會議第04078號提提案的答復，針對嚴防“名校父母”輸出“雞娃”理念抵消“雙減”工作成效的建議，教育部表示在下一步的工作中將緊盯問題、深化治理，推動“雙減”工作取得新進展。

　　教育部介紹，一方面，教育部出臺相關規(guī)定，明確要求，除經(jīng)批準設立的大學、學院以及由其設立的內(nèi)部機構或由其發(fā)起并依法登記的組織機構外，其他組織機構不得在牌匾、廣告等對外宣傳以及其他各類活動中使用“大學”“學院”字樣。另一方面，中央網(wǎng)信辦出臺賬號管理相關規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)用戶注冊、使用賬號信息，不得“假冒、仿冒、捏造政黨、黨政軍機關、企事業(yè)單位、人民團體和社會組織的名稱、標識等”，“申請注冊從事經(jīng)濟、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、司法等領域信息內(nèi)容生產(chǎn)的賬號，互聯(lián)網(wǎng)信息服務提供者應當要求其提供服務資質、職業(yè)資格、專業(yè)背景等相關材料，予以核驗并在賬號信息中加注專門標識，進一步明確了利用名校炒作獲取利潤相關行為應承擔的法律責任。

　　同時，教育部持續(xù)開展清理整治違規(guī)行為的專項行動，開展常態(tài)化巡查監(jiān)管，于2022年1月至3月開展了為期兩個月的線上培訓巡查專項行動。專項行動期間，全國開展線上巡查15萬輪次；巡查有證線上培訓機構34家、其他類型線上機構229家、網(wǎng)絡平臺328家、微信公眾號972個、小程序456個、互聯(lián)網(wǎng)移動應用程序（APP）2336個、電視臺等網(wǎng)絡渠道51個。

　　此外，教育部加強對內(nèi)容發(fā)布和經(jīng)營活動的審查監(jiān)管，同步開展“清朗”行動，打擊違規(guī)網(wǎng)絡賬號。關于探索建立線上教育申報審批備案機制，教育部一是推進線上學科類培訓機構“備改審”工作，按照線上機構設置標準和審批流程，截至2021年底，原263個線上學科類機構壓減到34個，壓減率為87.07%，已完成備改審的線上機構全部登記為非營利性機構；二是實施教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序（以下簡稱教育移動應用）備案管理，按照“國家統(tǒng)一標準、各省分頭實施、企業(yè)屬地備案”的原則開展教育移動應用備案工作。

　　教育部表示，下一步，將聯(lián)合中央網(wǎng)信辦等部門繼續(xù)開展線上巡查，集中治理蹭炒教育熱點、編造虛假信息、渲染升學焦慮等惡意炒作行為，堅持露頭就打、重拳出擊，持續(xù)保持高壓態(tài)勢。