摘要: 原標(biāo)題:教育部:保證2022屆部屬公費(fèi)師范畢業(yè)生全部到中小學(xué)任教,離校前須落實(shí) 教育部網(wǎng)站1月10日消息,近日,教育部辦公廳發(fā)布通知,要求做好2022屆
原標(biāo)題:教育部:保證2022屆部屬公費(fèi)師范畢業(yè)生全部到中小學(xué)任教,離校前須落實(shí)
教育部網(wǎng)站1月10日消息,近日,教育部辦公廳發(fā)布通知,要求做好2022屆教育部直屬師范大學(xué)公費(fèi)師范畢業(yè)生就業(yè)工作,保證2022屆部屬師范大學(xué)公費(fèi)師范畢業(yè)生全部安排到中小學(xué)校任教,離校前須全部落實(shí)任教學(xué)校。
保障符合條件的公費(fèi)師范生按時(shí)獲得相關(guān)教師資格證書
通知提到,各省級教育行政部門要會同機(jī)構(gòu)編制部門在核定的中小學(xué)教師編制總額內(nèi),提前安排、準(zhǔn)確核查接收公費(fèi)師范生編制計(jì)劃,統(tǒng)籌本地區(qū)中小學(xué)教師崗位需求并通報(bào)給部屬師范大學(xué),同時(shí)在相關(guān)網(wǎng)站或平臺公開發(fā)布。
各地各校要充分利用信息技術(shù)手段,通過手機(jī)信息、APP等有效途徑,及時(shí)公布并有針對性地推送用人信息及人事招聘政策,做好公費(fèi)師范生就業(yè)崗位選擇與中小學(xué)教師崗位需求的有效銜接。
部屬師范大學(xué)要采取“走出去,請進(jìn)來”等多種方式,加大與省級教育行政部門協(xié)調(diào)溝通力度,采取多種方式為公費(fèi)師范生提供就業(yè)支持和信息服務(wù)。同時(shí),要做好公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革有關(guān)工作,保障符合條件的公費(fèi)師范生按時(shí)獲得相關(guān)教師資格證書,促進(jìn)公費(fèi)師范生就業(yè)。
2022屆公費(fèi)師范生離校前須全部落實(shí)任教學(xué)校
通知強(qiáng)調(diào),各省級教育行政部門要持續(xù)組織公費(fèi)師范生專場招聘活動(dòng),通過優(yōu)先利用空編接收等辦法,保障符合就業(yè)條件的公費(fèi)師范生有編有崗,嚴(yán)禁“有編不補(bǔ)”,全部落實(shí)任教學(xué)校。
2022年5月底前,確保90%的公費(fèi)師范生通過雙向選擇落實(shí)任教學(xué)校。2022年6月底仍未簽約的公費(fèi)師范生,其檔案、戶口等遷轉(zhuǎn)至生源所在地省級教育行政部門,由各省級教育行政部門會同有關(guān)部門統(tǒng)籌安排到師資緊缺地區(qū)的中小學(xué)校任教,公費(fèi)師范生離校前須全部落實(shí)任教學(xué)校。
落實(shí)鄉(xiāng)村教師優(yōu)惠政策,吸引公費(fèi)師范生到農(nóng)村中小學(xué)任教
待遇方面,通知要求,各省級教育行政部門、各有關(guān)中小學(xué)校要切實(shí)制定教師引進(jìn)的激勵(lì)措施,完善待遇保障,吸引公費(fèi)師范生回省任教、終身從教。在入編入崗、工資發(fā)放、待遇落實(shí)等方面完善保障體制機(jī)制,確保公費(fèi)師范生順利就業(yè)、安心從教。
各省級教育行政部門要將公費(fèi)師范生履約任教后的在職培訓(xùn)納入“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”,加強(qiáng)公費(fèi)師范生新入職培訓(xùn)、崗位勝任能力培訓(xùn),持續(xù)支持公費(fèi)師范生專業(yè)發(fā)展和終身成長。
此外,各地要落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼等優(yōu)惠政策,為公費(fèi)師范生到農(nóng)村任教提供辦公場所、周轉(zhuǎn)宿舍等必要的工作生活條件,吸引公費(fèi)師范生畢業(yè)后到農(nóng)村中小學(xué)任教。對于公費(fèi)師范生就業(yè)工作落實(shí)不力的地方,教育部將視情形縮減部屬師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐恼猩?jì)劃。
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