摘要: 原標題:教育部:雙減的同時還在推動雙增 10月27日消息,近日,教育部召開新聞發(fā)布會,邀請多個相關部門介紹兒童青少年近視防控工作情況。全國綜合
原標題:教育部:“雙減”的同時還在推動“雙增”
10月27日消息,近日,教育部召開新聞發(fā)布會,邀請多個相關部門介紹兒童青少年近視防控工作情況。全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機制辦公室主任、教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰在會上表示,為了青少年的健康成長,除了“雙減”之外,教育部還在推動“雙增”。首先是在減輕校內(nèi)課業(yè)負擔后,為學生增加了參加戶外活動、體育鍛煉、藝術活動、勞動活動的時間和機會;其次是在校外培訓機構(gòu)認定中將體育和美育培訓列為非學科類培訓,學生接受體育和美育培訓的時間將會大大增加。
王登峰表示,把“雙減”落實落細落到實處,是對兒童青少年近視防控最有力的推動。在“雙減”落實的同時,教育部其實也在推動“雙增”,也就是在減輕校內(nèi)課業(yè)負擔的同時,其實給學生騰出了更多的參加戶外活動、體育鍛煉、藝術活動、勞動活動的時間和機會,這是一增。另外一增,從校外培訓減輕負擔之后,大家也都注意到了,這次校外培訓機構(gòu)認定里面,把體育和美育培訓列為非學科類的培訓。也就是說,學生接受課外培訓的時間在體育和美育方面將會有大大的增加,這樣的“雙增”,實際上就足以從根本上來推動近視防控的有利進展。所以這是一方面,以“雙減”帶動“雙增”,“雙減”和“雙增”其實都是對兒童青少年近視防控的有力的推動。
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