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　　原標題：教育部：“雙減”的同時還在推動“雙增”

　　10月27日消息，近日，教育部召開新聞發(fā)布會，邀請多個相關(guān)部門介紹兒童青少年近視防控工作情況。全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機制辦公室主任、教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰在會上表示，為了青少年的健康成長，除了“雙減”之外，教育部還在推動“雙增”。首先是在減輕校內(nèi)課業(yè)負擔(dān)后，為學(xué)生增加了參加戶外活動、體育鍛煉、藝術(shù)活動、勞動活動的時間和機會；其次是在校外培訓(xùn)機構(gòu)認定中將體育和美育培訓(xùn)列為非學(xué)科類培訓(xùn)，學(xué)生接受體育和美育培訓(xùn)的時間將會大大增加。

　　王登峰表示，把“雙減”落實落細落到實處，是對兒童青少年近視防控最有力的推動。在“雙減”落實的同時，教育部其實也在推動“雙增”，也就是在減輕校內(nèi)課業(yè)負擔(dān)的同時，其實給學(xué)生騰出了更多的參加戶外活動、體育鍛煉、藝術(shù)活動、勞動活動的時間和機會，這是一增。另外一增，從校外培訓(xùn)減輕負擔(dān)之后，大家也都注意到了，這次校外培訓(xùn)機構(gòu)認定里面，把體育和美育培訓(xùn)列為非學(xué)科類的培訓(xùn)。也就是說，學(xué)生接受課外培訓(xùn)的時間在體育和美育方面將會有大大的增加，這樣的“雙增”，實際上就足以從根本上來推動近視防控的有利進展。所以這是一方面，以“雙減”帶動“雙增”，“雙減”和“雙增”其實都是對兒童青少年近視防控的有力的推動。