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　　原標(biāo)題：今年“擠破頭”的專業(yè)，4年后學(xué)生可能哭著畢業(yè)？張雪峰功不可沒(méi)

　　2023年高考志愿征集，可以說(shuō)是比較特殊的一年。因?yàn)榻衲旮呖汲霈F(xiàn)了“兩極分化”的情況。

　　普通高校的熱門專業(yè)“擠破頭”， 高校的冷門專業(yè)卻無(wú)人問(wèn)津。不少高校在部分地區(qū)志愿征集的時(shí)候，都出現(xiàn)了遇冷的情況，為了找滿分，錄取分?jǐn)?shù)線也下降了不少。

　　而這類志愿征集遇冷的專業(yè)，基本上都集中在新聞?lì)?、小語(yǔ)種類還有土木工程類專業(yè)。而比較火爆的專業(yè)，基本上是計(jì)算機(jī)類專業(yè)、人工智能專業(yè)、法學(xué)類專業(yè)還有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)等等。

　　主要是因?yàn)殡S著高校信息差的減少，現(xiàn)在很多學(xué)生在報(bào)考的時(shí)候也更加理智。再加上還有張雪峰等比較專業(yè)的幫助學(xué)生們做志愿指導(dǎo)的老師，現(xiàn)在很多學(xué)生很快就能了解到各大專業(yè)的發(fā)展前景，綜合可選性是怎么樣的。

　　但是學(xué)生們可能不知道，部分專業(yè)雖然現(xiàn)在看起來(lái)比較熱門，但是等到4年之后大學(xué)生們畢業(yè)了，未來(lái)的發(fā)展可能前景并不好。

　　根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)來(lái)看，今年普通高?？傉猩?jì)劃為83.5萬(wàn)個(gè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)、會(huì)計(jì)類專業(yè)、法學(xué)類專業(yè)還有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生計(jì)劃人數(shù)位居前列。

　　這些專業(yè)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)的火熱程度可以說(shuō)是非常高。經(jīng)常關(guān)注張雪峰老師的學(xué)生肯定知道，張雪峰老師對(duì)這個(gè)專業(yè)十分認(rèn)可。隨著電子科技的不斷發(fā)展，這個(gè)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景確實(shí)會(huì)比較不錯(cuò)。

　　但是除了這個(gè)專業(yè)之外，其他專業(yè)目前看來(lái)確實(shí)很火爆，但是等到4年后學(xué)生們可能會(huì)哭著畢業(yè)？

　　比如英語(yǔ)專業(yè)，招生計(jì)劃人數(shù)為8.9萬(wàn)個(gè)，占計(jì)劃數(shù)的10.7%，可見(jiàn)今年高考選擇這個(gè)專業(yè)的學(xué)生并不少。但是語(yǔ)言類專業(yè)目前已經(jīng)不吃香了，別說(shuō)是小語(yǔ)種，英語(yǔ)也是一樣，很多英專生畢業(yè)之后就業(yè)就等于轉(zhuǎn)行。

　　張雪峰老師也曾經(jīng)在直播間不止一次表示這個(gè)專業(yè)不建議學(xué)生們選擇。如果學(xué)生們聽了張雪峰老師說(shuō)的話沒(méi)有選擇這個(gè)專業(yè)，那么也算是“逃過(guò)一劫”，張雪峰老師功不可沒(méi)。

　　會(huì)計(jì)類專業(yè)，該專業(yè)可謂是經(jīng)久不衰，但是熱度高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)激烈，非名校畢業(yè)生就業(yè)前景真的不好，而且學(xué)生們畢業(yè)之后從出納開始積累經(jīng)驗(yàn)，薪資真的是少的可憐。

　　法學(xué)類專業(yè)還有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景雖然很不錯(cuò)。但是前者報(bào)考證書難度很大，后者需要較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)周期。

　　了解張雪峰老師的學(xué)生都知道，張雪峰幾乎不不怎么建議學(xué)生們學(xué)醫(yī)的，想要學(xué)習(xí)可以，但是要提前考慮相關(guān)問(wèn)題，畢竟熱愛(ài)不能當(dāng)飯吃。

　　報(bào)考信息差逐漸減小，學(xué)生們報(bào)考也更加理智

　　這幾年來(lái)，我國(guó)教育領(lǐng)域的發(fā)展速度很快，各大高校也在穩(wěn)定的進(jìn)步。大學(xué)總數(shù)達(dá)到了3000多所，不僅高校的數(shù)量比較多，而且專業(yè)的數(shù)量也比較多，光是大類就有13個(gè)，更別說(shuō)下設(shè)的一些小專業(yè)了。

　　高校的數(shù)量比較多，各所高校的層次也不一樣。專業(yè)的數(shù)量比較多，冷門熱門程度不一樣，未來(lái)的發(fā)展前景也不同，學(xué)生們選擇的話，不太能了解其中的發(fā)展前景，如果沒(méi)有選好的話，未來(lái)的前景也堪憂。

　　以前因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)科技不是那么發(fā)達(dá)，不少學(xué)生會(huì)選錯(cuò)高校，選錯(cuò)專業(yè)，不合適自己專業(yè)，未來(lái)的發(fā)展情況也比較迷茫。

　　但是隨著電子科技的發(fā)展，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)，學(xué)生們?cè)谔顖?bào)高考志愿階段，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解。所以隨著報(bào)考信息差的逐漸減小，學(xué)生們報(bào)考也更加理智了。

　　在選擇大學(xué)院校和專業(yè)的時(shí)候，比起名校光環(huán)，更加看重專業(yè)的實(shí)用性和未來(lái)的發(fā)展前景。這一點(diǎn)其實(shí)離不開各類專業(yè)老師的志愿指導(dǎo)。

　　尤其是張雪峰老師，據(jù)了解他曾經(jīng)收集了400多所大學(xué)，還有400多個(gè)科研院所的學(xué)下和專業(yè)、招生簡(jiǎn)章、錄取去哪個(gè)看還有畢業(yè)生幾頁(yè)情況的信息，進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)和分析。

　　所以更了解這類院校還有各類專業(yè)未來(lái)的發(fā)展和變化，了解行業(yè)和職業(yè)的需求與方向，這樣才能更好的幫助學(xué)生們更加適合的院校和專業(yè)，有利于學(xué)生們未來(lái)的發(fā)展，他的意見(jiàn)也值得學(xué)生們借鑒。