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　　原標題：學校“無作業(yè)日”，孩子們在干啥？

　　今年春季開學，重慶市教委提出“鼓勵中小學設立每周一天‘無作業(yè)日’”。今（10）日，上游新聞記者了解到，開學以來，各學校紛紛設立“無作業(yè)日”，積極為學生減負，讓孩子們享受屬于自己的自由時光，感受生活的美好。

　　今天下午，隨著放學鈴聲的響起，大渡口區(qū)鈺鑫小學的學生們開心地走出校門。“今天沒有作業(yè)，我又可以去公園打乒乓球了。”“我要回去拼玩具，和爸爸一起下棋。”……孩子們說著自己回家后的打算，臉上洋溢著歡樂的笑容。

　　每周一，是鈺鑫小學設定的“無作業(yè)日”。學校相關負責人介紹，無作業(yè)日當天，學校依托“炫彩課堂”，開展閱讀、數(shù)學思維、藝術提升等活動，讓學生綻放個性光彩。同時，開展“義渡小使者”戶外實踐活動，鼓勵學生走出校門，走進公園、社區(qū)、博物館等，將愛家鄉(xiāng)、關注家鄉(xiāng)的發(fā)展內(nèi)化于心外化于行，形成行走的思政課程，減輕學生課業(yè)負擔，促進全面發(fā)展。

　　空港新城人和街小學的學生在“無作業(yè)日”開展勞動實踐。

　　渝北區(qū)空港新城人和街小學自本學期起推行每周三“無作業(yè)日”，全面取消學科類書面作業(yè)，代之以“整理與收納”主題式勞動實踐，學生從整理書桌、收納文具、收拾房間、學洗衣物等小事做起，培養(yǎng)他們的生活技能、責任意識。

　　從“怕勞動”到主動規(guī)劃家務分工，孩子的變化得到了眾多家長點贊。“小家伙做起家務來有模有樣，既學會了生活技能，又培養(yǎng)了她們愛勞動的好習慣，作為家長感到很欣慰也很支持。”家長鄭先生說。

　　在渝北區(qū)空港新城小學，“快樂周三”是孩子們每周的期待。告別了家庭作業(yè)的束縛，他們可以在繪畫、音樂、手工等興趣領域里盡情揮灑，展現(xiàn)創(chuàng)意；可以在“親子閱讀”中，與父母沉浸書海，分享感悟；可以在“親子運動”時肆意撒歡，活力滿滿；可以在“親子勞動”中，同做家務，增長技能。

　　渝中區(qū)鼓樓人和街小學“無作業(yè)日”的延時社團課程豐富多彩。

　　渝中區(qū)鼓樓人和街小學每周二都是“無作業(yè)日”。 “那天放學我們不用背著書包回家寫作業(yè)，而是可以自由自在地安排自己的時間。”五年級的小謝同學樂呵呵地說，回家后他會和爸爸媽媽到小區(qū)打羽毛球鍛煉身體，或者選擇一本感興趣的書籍，感受閱讀的樂趣。

　　不僅如此，“無作業(yè)日”的延時社團課程豐富多彩，少兒國畫、趣味陶藝、智創(chuàng)未來、爆炸實驗室、紅巖小劇場等，同學們可以自主選擇，盡情釋放天性，探索興趣。

　　鯉魚池澤善小學的同學們在“無作業(yè)日”開展手工制作花朵活動。

　　3月6日，江北區(qū)鯉魚池澤善小學的同學們迎來了開學第三周的“無作業(yè)日”，學校以“無作業(yè)日”為載體，開展“花漾春日 感恩有你”的手工制作花朵活動，讓同學們將自己親手制作完成的花朵送給自己心中美麗的女士，表達美好的祝愿。

　　當天，同學們利用課余時間，用彩紙、皺紋紙、卡紙、超輕黏土等，一樣樣簡單的材料在孩子們靈巧的雙手上翻飛著。他們有的創(chuàng)意十足，獨立完成；有的和同學一道，互相幫助；有的和父母攜手創(chuàng)造，愛意濃濃。