摘要: 原標(biāo)題:用國(guó)粹藝術(shù)講好大思政課 新編京劇《愛(ài)國(guó)三問(wèn)》走進(jìn)重慶南開(kāi)中學(xué) 你是中國(guó)人嗎?你愛(ài)中國(guó)嗎?你愿意中國(guó)好嗎?4月11日下午,一堂別開(kāi)生面的
原標(biāo)題:用國(guó)粹藝術(shù)講好“大思政課” 新編京劇《愛(ài)國(guó)三問(wèn)》走進(jìn)重慶南開(kāi)中學(xué)
“你是中國(guó)人嗎?你愛(ài)中國(guó)嗎?你愿意中國(guó)好嗎?”4月11日下午,一堂別開(kāi)生面的“大思政課”在重慶南開(kāi)中學(xué)午晴堂開(kāi)講:由南開(kāi)大學(xué)京劇傳承基地創(chuàng)作的新編京劇《愛(ài)國(guó)三問(wèn)》走進(jìn)重慶南開(kāi)中學(xué)巡演,南開(kāi)大學(xué)的師生們用京劇藝術(shù)精彩演繹了可歌可泣的校史故事。
京劇《愛(ài)國(guó)三問(wèn)》根據(jù)南開(kāi)大學(xué)校史故事創(chuàng)作,展現(xiàn)了南開(kāi)師生投身抗日救亡運(yùn)動(dòng)的恢弘歷史畫(huà)卷,表現(xiàn)了以“允公允能”為核心的南開(kāi)精神,是如何經(jīng)過(guò)抗戰(zhàn)烽火的洗禮不斷升華,成為偉大民族精神和抗戰(zhàn)精神的具體體現(xiàn)。
“今年恰逢南開(kāi)系列學(xué)校創(chuàng)建120周年,南開(kāi)大學(xué)建校105周年和重慶南開(kāi)中學(xué)建校88周年,我們希望通過(guò)這場(chǎng)戲和南開(kāi)中學(xué)的師生們共同重溫校史,傳承‘愛(ài)國(guó)三問(wèn)’精神。也希望兩所學(xué)校師生今后能繼續(xù)弘揚(yáng)南開(kāi)精神,將南開(kāi)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,在新時(shí)代賡續(xù)輝煌。”南開(kāi)大學(xué)國(guó)際教育和漢語(yǔ)言文化學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)袁芳說(shuō)。
現(xiàn)場(chǎng),南開(kāi)大學(xué)的師生們用鏗鏘戲曲腔,生動(dòng)呈現(xiàn)了“櫻花事件”“轟炸之夜”“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”等核心內(nèi)容故事。
通過(guò)講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期南開(kāi)人與日寇巧妙周旋、背負(fù)著國(guó)仇家恨在西南邊陲堅(jiān)持辦學(xué)、奮力保存中國(guó)高等教育星星之火的歷史,展現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧勇敢、堅(jiān)韌不拔、初心不改。
該劇京劇與話劇相融合的表現(xiàn)手法、厚重的劇情與新穎的呈現(xiàn)方式,深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,振聾發(fā)聵的“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”在場(chǎng)內(nèi)久久回蕩。同學(xué)們被劇中以張伯苓為代表的老一代南開(kāi)人愛(ài)國(guó)奮斗、矢志報(bào)國(guó)的動(dòng)人歷史所震撼和感染,不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
活動(dòng)中,南開(kāi)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院和漢語(yǔ)言文化學(xué)院向重慶南開(kāi)中學(xué)授予“南開(kāi)大學(xué)中華美育課程思政協(xié)同創(chuàng)新中心共建單位”牌。
“‘愛(ài)國(guó)三問(wèn)’既是歷史之問(wèn),也是時(shí)代之問(wèn),又是未來(lái)之問(wèn),希望所有的孩子們通過(guò)‘愛(ài)國(guó)三問(wèn)’的演繹,把南開(kāi)鮮明的愛(ài)國(guó)底色世世代代傳下去。”重慶南開(kāi)中學(xué)黨委書(shū)記冉孟凱表示。
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