摘要: 原標(biāo)題:守護(hù)花蕾,呵護(hù)花開(kāi)!女童保護(hù)關(guān)愛(ài)童年公益課堂走進(jìn)育秀小學(xué) 為了增強(qiáng)兒童的自我保護(hù)意識(shí),呵護(hù)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng),3月26日,女童保護(hù)山東濟(jì)
原標(biāo)題:守護(hù)花蕾,呵護(hù)花開(kāi)!女童保護(hù)“關(guān)愛(ài)童年”公益課堂走進(jìn)育秀小學(xué)
為了增強(qiáng)兒童的自我保護(hù)意識(shí),呵護(hù)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng),3月26日,“女童保護(hù)”山東濟(jì)南童心童護(hù)團(tuán)隊(duì)講師走進(jìn)濟(jì)南市市中區(qū)育秀小學(xué),為一年級(jí)七班上了一堂別開(kāi)生面的“女童保護(hù)”安全公益課。
據(jù)悉“女童保護(hù)”是由全國(guó)各地百名女記者聯(lián)合多家媒體單位于2012年6月1日發(fā)起的公益項(xiàng)目,以普及、提高兒童防范意識(shí)為宗旨,致力于保護(hù)兒童遠(yuǎn)離性侵害。
好朋友應(yīng)該是怎樣的?找一找“哪里不能碰”“你說(shuō)我指”的小游戲……講師以“愛(ài)護(hù)我們的身體”為主題,從“認(rèn)識(shí)自己的身體”“如何分辨和防范性侵害”“遇到侵害該怎么辦”等方面,與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)。
講師們現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的表情和肢體表達(dá)讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、了解自己的身體,了解成長(zhǎng)發(fā)育中如何遠(yuǎn)離被傷害。學(xué)生們了解到,善意的觸碰,會(huì)讓他們感覺(jué)自然、溫暖和安全,是友好的觸碰;其他接觸,不管是陌生人還是熟人,大家都有權(quán)利拒絕。
危險(xiǎn)是潛在的,預(yù)防是最有力的武器。志愿者們通過(guò)游戲、圖片等多種形式,讓學(xué)生了解到遇到很多情況時(shí)應(yīng)該如何做出正確的反應(yīng)。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍參與互動(dòng),在情景中了解了被侵害方面的知識(shí),了解遭遇侵害時(shí)如何正確保護(hù)自己并快速尋找身邊大人的幫助。
講師還將現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的上當(dāng)受騙情景搬到課堂上,與學(xué)生互動(dòng),為學(xué)生支招,并通過(guò)情景游戲、知識(shí)問(wèn)答、圖片展示等切合小學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,普及兒童性保護(hù)和性安全方面的知識(shí),教孩子們?nèi)绾握_認(rèn)識(shí)自己的身體,學(xué)會(huì)自我保護(hù)、免受性侵害,從而領(lǐng)悟自我保護(hù)的重要性。
通過(guò)本次活動(dòng),孩子們對(duì)性別有了更深刻的認(rèn)識(shí),正確地認(rèn)識(shí)了自己的身體,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),提高了防范性侵害和自我保護(hù)的技能。本次活動(dòng)也讓同學(xué)們知道什么是不恰當(dāng)?shù)男袨?,學(xué)會(huì)堅(jiān)決地跟壞人說(shuō)“不”!
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