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　　原標(biāo)題：厲害了同學(xué)！初中生手工復(fù)刻近500件“文物” 學(xué)校為其辦展覽 

　　越王勾踐劍、商代青銅面具、河姆渡干欄式建筑、東漢彩陶擊鼓說唱俑、青銅編鐘……3月8日，這些“文物”一起出現(xiàn)在武漢市第四初級中學(xué)的校園里，引發(fā)學(xué)生們的陣陣驚嘆。

　　寒假前，學(xué)校歷史備課組給七年級全體學(xué)生布置了一項特色學(xué)科作業(yè)——手工復(fù)刻歷史文物。備課組組長沈莉介紹，此次作業(yè)，要求同學(xué)們以七年級上冊所學(xué)歷史知識為依托，從中國境內(nèi)早期人類的出現(xiàn)到魏晉南北朝時期，選取代表性文物，利用紙板、橡皮泥、陶泥等生活中常見的材料，進行文物的模仿制作。從而促進學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，加深對中國歷史文化的認(rèn)識和理解。

　　“這項特色作業(yè)受到了學(xué)生的歡迎，也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情。”沈莉老師介紹，新學(xué)期伊始，備課組老師們就收到同學(xué)們上交的復(fù)刻“文物”近500件。

　　這些“文物”大多富有巧思，制作材料豐富，廢舊的紙盒、一次性紙杯、紙飯盒、速干橡皮泥、陶泥、一次性筷子、白石膏、3D打印材料、路邊不用的磚塊……都成了同學(xué)們創(chuàng)作的材料。

　　經(jīng)過備課組老師們的精心挑選，3月8日，170余件復(fù)刻“文物”在校園里進行展覽，引來各年級老師和同學(xué)的圍觀與點贊。

　　精選的“文物”中，有學(xué)生編織書寫的竹簡，有用橡皮泥捏制的說唱陶俑，有用陶瓷制作的碗、兵馬俑、瓦當(dāng)，有以青磚為底描繪的壁畫，以紙杯為主體繪制的青銅面具，以紙碗為主體繪制的青銅鼎，用紙精心制作的越王勾踐劍……

　　操場上，看展的同學(xué)一波又一波絡(luò)繹不絕，老師們也被吸引紛紛加入看展的隊伍中。七年級（3）班李元涵同學(xué)向同學(xué)們介紹起她親手制作的北魏陶女樂俑：“制作這尊陶俑時，我發(fā)現(xiàn)人物神態(tài)等細(xì)節(jié)之處，很難捏出來，于是我采用‘刻捏結(jié)合’的方式，盡可能還原了雕塑的造型。”

　　七(3)班李孚裕嘉同學(xué)用3D打印筆制作的河姆渡人的干欄式建筑，簡易卻不簡單。他邊制作邊思考：“河姆渡干欄式建筑的設(shè)計符合當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境，既防洪防潮，又要防野獸，古代勞動人民的智慧真令人贊嘆啊。”

　　“竹簡文書象征著歷史的沉淀，千年流傳的竹香墨韻，應(yīng)該被我們好好傳承下去。”七年級（1）班翁宇彤同學(xué)說。

　　圍觀老師們表示，這樣的學(xué)科活動不僅激發(fā)了學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的熱愛，也鍛煉了學(xué)生的動手能力。學(xué)生在創(chuàng)作中深深被古人高超的技藝和智慧所折服，為中國輝煌燦爛的歷史而自豪。

　　該校副校長劉紅表示，本次展覽活動以弘揚中華傳統(tǒng)文化為核心，促進語文、歷史、美術(shù)等跨學(xué)科綜合發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)科間交融互通。既鍛煉了學(xué)生的實踐能力，提升了學(xué)生的主動創(chuàng)造精神，也豐富了學(xué)生的校園文化生活，增進了學(xué)生之間的互動交流，也讓保護文物、熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的觀念深入人心。