摘要: 原標題：親子閱讀《魔奇魔奇樹》，讓孩子學會勇敢和愛，收獲溫暖！ 真正的勇敢不是無所畏懼，而是明明害怕也會選擇面對?！赌婺鏄洹肥且槐灸茏?/span>
原標題：親子閱讀《魔奇魔奇樹》，讓孩子學會勇敢和愛，收獲溫暖！
真正的勇敢不是無所畏懼，而是明明害怕也會選擇面對?！赌婺鏄洹肥且槐灸茏尯⒆永斫庥H情的好書， 無論何時拿出來親子共讀，都會令人感動。
《魔奇魔奇樹》
[日]齊藤隆介/著;瀧平二郎/繪
01 讓豆太害怕的魔奇魔奇樹
魔奇魔奇樹，是豆太給它取的名字。夜晚時，豆太特別害怕它，感覺它像一個張牙舞爪的妖怪。
其實，魔奇魔奇樹就是七葉樹。
02 親子共讀好書
五歲的豆太，有個十分勇敢的爸爸，但他的爸爸不幸去世了。如今，豆太與六十四歲的爺爺相依為命。
爺爺膽子大且充滿活力，可是豆太特別膽小，晚上不敢一個人去廁所，他害怕黑，一出門便會遇見發(fā)怒的魔奇魔奇樹，像恐怖的妖怪伸出兩只手嚇唬他。每次夜里上廁所，豆太都會叫醒爺爺。
有一天晚上，爺爺抱起豆太，一起欣賞著美麗的夜景，還給豆太講了這樣的傳說：今天晚上，山神會舉辦重大慶典，到時魔奇魔奇樹會像著火一樣亮起來，可漂亮了！每次只有一個小孩能看見，而且必須是個勇敢的孩子。
豆太聽完，心里矛盾起來了，他特別不愿意錯過如此美景；可是他依舊怕黑，夜里不敢出來。
結果，他還是乖乖回屋睡覺了。
這天半夜，豆太被爺爺?shù)纳胍髀曮@醒了。呀！爺爺肚子疼得厲害??！
他趕緊從床上跳起來，穿著睡衣，光著腳丫就沖出門了，急匆匆跑著去找醫(yī)生。路上還下起了厚厚的冰霜，扎著小腳丫，豆太邊忍著疼痛，邊往前跑。一路上，他仍舊會害怕，還哭了起來，但他更擔心：爺爺會不會就這樣死去？
后來，他終于找到醫(yī)生，醫(yī)生背著他一起回家，給爺爺看病。
到了家門口，豆太發(fā)現(xiàn)了一幅不可思議的景象：魔奇魔奇樹亮起來了！真是美極了！
第二天，爺爺?shù)牟『昧?，他知道豆太看到山神的慶典了，豆太戰(zhàn)勝了黑暗，敢一個人走夜路去找醫(yī)生，已經(jīng)是個勇敢的孩子了。
借此，爺爺微笑著鼓勵豆太：人啊，只要有一顆善良的心，就沒有什么干不了的事?？墒茄剑瑺敔敳『玫哪翘煲估?，豆太上廁所還是要叫醒爺爺。
03 戰(zhàn)勝自己，只因有愛
豆太的故事平凡而真實，隨著故事情節(jié)的推進，人物的心理變化曲線也躍然紙上。
豆太的心理變化：
膽大（白天和魔奇魔奇樹一起玩耍）→膽?。ㄍ砩虾ε孪裱炙频牡哪婺鏄洌?rarr;勇氣（夜晚，爺爺病了。雖然害怕，但是還是鼓足勇氣去找醫(yī)生。可見，他對爺爺?shù)纳詈袂楦校瑧?zhàn)勝了一時的恐懼。）→依然膽小（晚上還是不敢自己出去上廁所）
在愛的力量的感召下，豆太勇敢地面對黑暗，面對魔奇魔奇樹，面對內(nèi)心的恐懼。雖然最后還是不敢獨自夜晚去廁所，但也符合了孩子的心理特征。
04 生命教育解讀：
真正的勇敢不是無所畏懼，而是明明害怕，也會選擇面對。
當孩子還不能正確認識身邊的一些事物和現(xiàn)象時，難免會產(chǎn)生恐懼，期盼有人陪伴，和自己一起面對。家長應該給予正確地引導——可以借助他們喜歡的事物，也可以是某個親近的人……循循善誘，慢慢地讓孩子認識自己、了解自己。
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這本精巧的兒童繪本就像一首散文詩，語言優(yōu)美、郎朗上口，畫面鮮活、風趣幽默，非常適合大聲朗讀。
作者采擷生活中小小的片斷，將抽象的勇氣轉化成容易理解的例子：勇氣是騎自行車不裝輔助輪，是留下一根棒棒糖明天享用，是勇嘗不喜歡的蔬菜……肯定孩子的每一次進步，鼓勵孩子樹立自信心，勇敢面對生活的中的挑戰(zhàn)。
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