摘要: 原標(biāo)題:傳智播客合肥校區(qū)迎來安慶師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參觀 近期,安慶師范大學(xué)計算機信息學(xué)院劉院長一行來到傳智播客合肥校區(qū)參觀交流,傳智播客合肥校
原標(biāo)題:傳智播客合肥校區(qū)迎來安慶師范大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參觀
近期,安慶師范大學(xué)計算機信息學(xué)院劉院長一行來到傳智播客合肥校區(qū)參觀交流,傳智播客合肥校區(qū)謝校長接待并陪同參觀。
謝校長向安慶師范大學(xué)計算機信息學(xué)院到訪的各位老師表示熱烈歡迎,并介紹了傳智播客的發(fā)展歷程。謝校長重點介紹了傳智播客“雙元”教學(xué)模式、階段式教學(xué)實施系統(tǒng)、360度學(xué)習(xí)服務(wù)保障體系、校驗質(zhì)量反饋系統(tǒng)、講師培育系統(tǒng)、高校合作生態(tài)系統(tǒng)、學(xué)員綜合就業(yè)等一系列辦學(xué)成果。到訪老師對傳智播客的辦學(xué)成果表示高度認(rèn)可。
謝校長帶領(lǐng)劉院長等人參觀了各個班級,并遇到了幾位從安慶師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。幾位學(xué)生感到驚喜,并熱情向前來參看的校領(lǐng)導(dǎo)打招呼。劉院長對他們進(jìn)行了親切慰問,詢問他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展與狀態(tài),鼓勵他們好好學(xué)習(xí),早日為社會貢獻(xiàn)力量。學(xué)生們表示,會努力在傳智播客學(xué)習(xí)技術(shù),把握改變命運的機會。
謝校長就公告欄上的各項數(shù)據(jù)向到訪的各位校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講解說明。公告欄上是對班級項目實戰(zhàn)的一個進(jìn)度記錄表,每個班級在畢業(yè)來臨之際,會進(jìn)行一些實踐性的項目,這也是為了增強學(xué)員的自主動手能力,為學(xué)員即將就業(yè)做鋪墊,謝校長如是說。劉院長及隨行老師紛紛表示認(rèn)同,并贊傳智播客的公告欄數(shù)據(jù)行為是科學(xué)的更是可效仿的。
參觀交流中,劉院長表示,目前培訓(xùn)機構(gòu)較多,招生規(guī)模較大,學(xué)生的就業(yè)問題趨向困難。就此問題,謝校長帶領(lǐng)各位老師參觀了傳智播客合肥校區(qū)的就業(yè)喜報,就業(yè)喜報中不乏有安慶師范大學(xué)的學(xué)生。劉院長看到學(xué)生高薪就業(yè)的成績流露出欣慰的笑容,他表示,學(xué)習(xí)IT技術(shù)是一條正確的道路,掌握IT技術(shù)也是一種就業(yè)保障。
安慶師范大學(xué)劉院長表示對傳智播客合肥校區(qū)的教室情況,各學(xué)科的授課質(zhì)量和學(xué)員管理等基本情況做了大致了解,并對傳智播客合肥校區(qū)的軟硬件設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)習(xí)氛圍等綜合素質(zhì)給予肯定,希望傳智播客能繼續(xù)秉承“用愛成就每一位學(xué)生”的服務(wù)理念培育出更多優(yōu)秀的人才,拓寬廣大學(xué)子選擇的道路和前進(jìn)的方向。
謝校長表示,劉院長對傳智播客的肯定與期望將鼓勵傳智播客繼續(xù)努力向前,傳智播客會牢記“為莘莘學(xué)子改變命運而講課,為千萬學(xué)生少走彎路而著書”的企業(yè)使命,幫助更多年輕人實現(xiàn)“掌握技術(shù),改變命運”的夢想。
原標(biāo)題:1.5-4歲孩子,0基礎(chǔ)家長在家怎么藝術(shù)啟蒙! 媽媽們,孩子在家里到處
活動2024-03-28 20:28:14
原標(biāo)題:考研出分第二天大學(xué)生涌入招聘會,記者直擊:現(xiàn)場人頭攢動,有人兩
活動2024-02-28 20:21:03
原標(biāo)題:小學(xué)生也能上碩士課?短視頻讓孩子愛上學(xué)習(xí)! 寧愿看100次無窮小亮
活動2024-01-28 20:55:42
原標(biāo)題:關(guān)注孤獨癥群體30年,這個協(xié)會做到全程全齡,人人可及 1月20日,北京
活動2024-01-24 19:01:41