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　　原標(biāo)題：是誰毀了孩子們的童年

　　家長也在抱怨孩子越睡越少。這樣一個(gè)從上到下都重視的問題，為什么成了難題？為什么中小學(xué)生房間的燈總要亮到深夜？到底誰拿走了中小學(xué)生的睡眠時(shí)間？（2019年1月7日《中國青年報(bào)》）

　　這樣的“三連問”的確值得我們深思。隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的重要性越來越凸顯。在這樣的“精英型”社會(huì)中，家長們普遍認(rèn)為只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)才能夠在這個(gè)社會(huì)中占據(jù)一席之地。所以，他們追求名氣更高的學(xué)校，想方設(shè)法的要讓孩子進(jìn)入到重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)；為了能夠“快人一步”，還會(huì)讓孩子參加許多的培訓(xùn)班和興趣班，旨在培養(yǎng)孩子的一技之長。

　　這種現(xiàn)象的出現(xiàn)既源于父母的“望子成龍”之心，也源于教育資源分配的不均衡。21世紀(jì)以來，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女家庭，父母對孩子傾注了更多的心血與關(guān)愛，更加希望孩子能夠出人頭地；再加上不同的學(xué)校教育水平和師資力量都會(huì)有差別，所以重點(diǎn)學(xué)校是孩子們擠破頭都想去的學(xué)校。為了能夠進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校就得拼命的學(xué)習(xí)，為了獲得更多的知識(shí)、提升學(xué)習(xí)能力就會(huì)加入各種培訓(xùn)班，所以孩子們的時(shí)間都被作業(yè)和學(xué)習(xí)所占用，完全沒有了運(yùn)動(dòng)鍛煉和交友的時(shí)間。

　　童年本該是天真爛漫、最無憂無慮的，但是現(xiàn)在的孩子們每天都被超負(fù)荷的功課所累，絲毫體會(huì)不到童年的樂趣。他們體會(huì)不到與朋友玩耍的樂趣，整天與游戲?yàn)榘?；?jié)假日被作業(yè)和培訓(xùn)班所充斥，等他們回憶起童年該是多么的無聊與無趣。

　　現(xiàn)在的問題兒童這么多與他們的童年生活不幸福是分不開的。所以，為了讓孩子養(yǎng)成健康的心態(tài)，學(xué)校要為孩子減負(fù)，讓知識(shí)在課堂上得到充分的消化，減少課外作業(yè)；父母也要轉(zhuǎn)變心態(tài)，樂觀地看待孩子的未來，讓孩子幼小的心靈少一些壓力，多一些天真與快樂，還孩子一個(gè)美好的童年。（妍英天下）