摘要: 原標題：生而不幸者：被基因編輯的孩子 11月26日，南方科技大學(xué)副教授賀建奎對媒體公布，世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒在中國誕生。(11月26日《人
原標題：生而不幸者：被基因編輯的孩子
11月26日，南方科技大學(xué)副教授賀建奎對媒體公布，世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒在中國誕生。(11月26日《人民日報》)
我們先不說這項技術(shù)的對錯，而是把眼光放在孩子的身上。當這個孩子被生下的那一刻開始，他就注定過上了不平凡的一生。這樣的一生，是在別人實驗下誕生，在眾人的圍觀下成長的一生。
孩子的基因被科學(xué)家編輯過，那么他就相當于是自己父母和科學(xué)家共同創(chuàng)造的產(chǎn)物。在孩子以后的成長過程中，孩子該如何與父母相處，該如何與更改他基因的科學(xué)家相處呢?他真正的父母不一定是他真正的父母。
孩子作為一個新興人類，對于科學(xué)家來說，他就是一個實驗的對象。當孩子在逐步成長時，該如何面對自己是作為一個試驗品來到世上的事實。更可怕的是，孩子會在他的嬰兒時期、童年時期、青少年時期乃至他的一生當中都會受到額外的關(guān)注，眾人的目光、關(guān)注會使 得這個孩子擁有怎樣的性格特征?會對外界這樣的舉動做出什么樣的反應(yīng)?
應(yīng)該說，這個孩子就不應(yīng)該出生。一個生命的誕生不能是在在一場實驗中開始，尤其，這個生命是和我們一樣的，擁有喜怒哀樂情感的人。(曾青苘)
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