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　    真的沒想到，一個(gè)六年級(jí)的孩子，他竟然敢持刀弒母。難道，這僅僅是這個(gè)孩子本身的違法行為嗎？在孩子的成長過程中，作為父母究竟是怎樣教育孩子的？如果沒有長期的溺愛與嬌寵，這個(gè)就讀六年級(jí)的男孩會(huì)持刀弒母嗎？這樣，并不是說筆者不同情那位受害的母親，而是為她深感悲痛與惋惜。

　　據(jù)新京報(bào)網(wǎng)12月4日報(bào)道，今日（12月4日）新京報(bào)記者從湖南沅江市委宣傳部獲悉，3日泗湖山鎮(zhèn)東安垸村發(fā)生一起家庭命案，因母親管教太嚴(yán)，其六年級(jí)的兒子吳某康持刀將母親殺死。目前案件正在進(jìn)一步偵查中。

　　記得，美國老年社會(huì)學(xué)家馬卡連柯先生曾經(jīng)說過：“沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人，往往是有缺陷的人。”同時(shí)，馬卡連柯先生還說：“用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。”也就是說，父母對(duì)于孩子的愛和教育，既要體現(xiàn)真心誠意的愛心和深層次的情感投入，又要用父母的一言一行去感染孩子的健康成長；也就是說，父母對(duì)于孩子的愛必須用理智和法治觀念去傳遞愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心。只有這樣，才能讓孩子的心靈不斷得到凈化；只有這樣，才能讓孩子擁有遵紀(jì)守法的法治觀念，避免其觸犯法律。

　　但是，包括受害者的母親在內(nèi)，有些父母卻只知道無限制地溺愛孩子，卻不懂得用法治的理念去正確教育孩子敬畏法律權(quán)威，并讓孩子自覺遵紀(jì)守法，并讓孩子時(shí)刻受制于國家法律法規(guī)約束。如果忽視了這樣的正確教育和引導(dǎo)，很可能會(huì)造成家庭與社會(huì)的悲劇。正如著名教育家陶行知先生所說：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”而且，更需要讓孩子懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的深刻哲學(xué)道理。

　　由此可見，孩子的法治教育是非常重要的，絕不能讓父母的溺愛去掩蓋孩子的錯(cuò)誤言行；由此可見，“冰凍三尺，非一日之寒”。作為父母，絕不能把錢當(dāng)成滿足孩子所有欲望的靈丹妙藥；作為父母，一定要向孩子傳遞尊老、敬老和孝老的傳統(tǒng)美德。因?yàn)?，父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教是學(xué)校老師和社會(huì)無法替代的。

　　然而，我們不管如何進(jìn)行深度分析，但六年級(jí)男孩持刀弒母的悲劇已經(jīng)無法挽回；然而，這一悲劇卻值得更多年輕父母從中汲取深刻教訓(xùn)，并引以為戒。而且，一定要依法履職盡責(zé)，把教育孩子的責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)起來。如果當(dāng)父母的只知道溺愛孩子，根本不考慮孩子違法犯罪的嚴(yán)重后果，父母不僅會(huì)成為最大的受害者，而且必將給他人與社會(huì)造成極其嚴(yán)重的惡果。（郭喜林）