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我的孩子是個學(xué)渣,別只用成績定義孩子
來源:青橘網(wǎng)原創(chuàng)(qingjuwang.co 發(fā)表于2018-12-01 22:36:29 編輯:闌行
摘要: 我的孩子是個學(xué)渣:別只用成績定義孩子 11月29日,江南都市報發(fā)布了微博,稱一位學(xué)霸媽媽寫了一篇名為《我的兒子是學(xué)渣》的文章火遍朋友圈。在這位

  我的孩子是個學(xué)渣:別只用成績定義孩子

  11月29日,江南都市報發(fā)布了微博,稱一位學(xué)霸媽媽寫了一篇名為《我的兒子是學(xué)渣》的文章火遍朋友圈。在這位碩士媽媽的文章里,她談到,自己和孩子的父親都是高學(xué)歷畢業(yè),是名副其實的學(xué)霸,但是孩子卻是一個無論怎么上補(bǔ)習(xí)班成績都提不上去的學(xué)渣。在經(jīng)過漫長的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)之后,在看著孩子的身體因負(fù)擔(dān)過重免疫力下降,四年級就近視之后,這位媽媽覺得,就算孩子目前成績不好又怎樣呢?不能只用成績定義孩子,除了成績,他還很善良,孝順,懂事。

我的孩子是個學(xué)渣,別只用成績定義孩子

  從中國目前選拔人才的制度來看,考試是所有接受教育的孩子必須面臨的挑戰(zhàn)。從幼兒園開始,就會有入學(xué)考試,課堂測驗,期中期末考試,月考周考都是常態(tài)。在無邊無際的考試之中,有的孩子發(fā)揮良好,家長老師都不擔(dān)心,可是總有學(xué)生不倫怎么努力都是倒數(shù),家長老師傷透腦筋,孩子的成績也提不上去。對于這些學(xué)渣,有些家長的態(tài)度是很寬容的,人為孩子的成績不是全部,這次不行下次再來??墒怯行┘议L不這么想,他們會責(zé)怪自己責(zé)怪孩子甚至責(zé)怪老師責(zé)怪學(xué)校,然后瘋狂報補(bǔ)習(xí)班,試圖讓孩子能在高考時更有戰(zhàn)斗力??墒遣⒉皇撬械暮⒆樱煽兌己?。

  一味重視成績,有北大神童不會獨立生活的案例,家長承包學(xué)習(xí)之外的一切,孩子就像一個讀書的機(jī)器。生活不能自理,再有成就,家長可以照顧孩子一輩子嗎?顯然不行。在文章中,這位媽媽說,她逐漸發(fā)現(xiàn)了孩子的其他優(yōu)點,樂觀積極,孝順父母,體貼懂事。除了成績,她的孩子很完美。高考制度或者說其他一切需要考試的證書等,的確是人生發(fā)展必要的關(guān)卡,但是在成為一個學(xué)生或者說成為一個考生之前,他只是一個孩子。

我的孩子是個學(xué)渣,別只用成績定義孩子

  父母有什么樣的教育觀念,就會對孩子產(chǎn)生什么樣的影響。你盡可以鼓勵他讓他努力當(dāng)一個學(xué)霸,但如果盡全力后結(jié)果還是不盡如人意,那就放手吧,教會孩子成為一個善良的,有利于社會的人。或者轉(zhuǎn)移一下注意力,讓他發(fā)掘孩子別樣的潛力,不一定要在成績這條路上走到黑。學(xué)渣也好,學(xué)霸也好,孩子健康快樂地成長,更加重要。不要總是用成績定義孩子,他比你想象的更美好。(謝金敏)

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