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　　請(qǐng)給予博士生送快遞更多理解與尊重

　　8年前,為了考研,譚超當(dāng)起了快遞小哥.如今,已是延邊大學(xué)歷史學(xué)博士研究生的他,依然從事著送快遞的兼職工作.有老師指責(zé)譚超:“這么一個(gè)高學(xué)歷的人搶低學(xué)歷的活,腦子是不是有病.”譚超卻一點(diǎn)也不認(rèn)同通過(guò)學(xué)歷把人分成三六九等的做法.“雙11”,快遞小哥為消費(fèi)者購(gòu)物狂歡付出了汗水和辛勞,在他們中間,也包括譚超這樣“身份特殊”的人.(11月12日,《中國(guó)青年報(bào)》)

　　當(dāng)博士生與快遞員聯(lián)系在一起,似乎總會(huì)讓人們感覺(jué)有些“違和”,尤其是博士生還當(dāng)起了快遞小哥,兩者對(duì)比所產(chǎn)生的強(qiáng)烈反差,引起了很多人的非議.有的認(rèn)為這樣的選擇是大材小用,是對(duì)科研資源、教育投入的極大浪費(fèi);有的認(rèn)為這是“世風(fēng)日下”,不務(wù)正業(yè),是對(duì)“讀書(shū)”的褻瀆……當(dāng)然,也有不少人表示支持,認(rèn)為高學(xué)歷并不代表“眼高手低”,從事“低端產(chǎn)業(yè)”是“接地氣”,也能發(fā)揮知識(shí)的價(jià)值.

　　在世俗的眼光中,博士生是站在知識(shí)塔尖的高學(xué)歷群體,理應(yīng)是從事學(xué)術(shù)研究、高校教授、公司白領(lǐng)等高端職業(yè);而快遞員處于產(chǎn)業(yè)一線,對(duì)知識(shí)積累、文化層次要求不高,純粹是個(gè)體力活兒,明顯與博士生并不匹配.這無(wú)疑是人們的傳統(tǒng)思維在作祟,把崗位職業(yè)分為高低貴賤,把學(xué)歷標(biāo)簽看得太重太大,以“文憑、學(xué)歷”來(lái)評(píng)價(jià)就業(yè)的觀念依然根深蒂固.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),國(guó)內(nèi)社會(huì)對(duì)于高學(xué)歷者從事兼職、打工存在偏見(jiàn),由此影響到了人們的擇業(yè)觀,常常忽視個(gè)人的真實(shí)能力.殊不知,在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家,包括一些世界一流大學(xué),都贊成大學(xué)生兼職打工,不僅能減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也可以更快地接觸社會(huì)、融入社會(huì).

　　要知道,社會(huì)上的任何一個(gè)行業(yè),都離不開(kāi)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用、對(duì)創(chuàng)新的需求,都需要一批高學(xué)歷者積極投身產(chǎn)業(yè)、投身一線,以推動(dòng)各行各業(yè)的進(jìn)步.據(jù)了解,博士生譚超從事快遞兼職,8年時(shí)間共計(jì)送出快遞80萬(wàn)件,平均每天300件的送貨量相當(dāng)于普通快遞員的兩倍以上,這樣的工作效率就源自于他自創(chuàng)的“快遞編號(hào)法”,大大提高了快遞分配的效率.可見(jiàn),博士生送快遞,同樣可以發(fā)揮自身的知識(shí)儲(chǔ)備和創(chuàng)新能力,而快遞業(yè)也需要這些知識(shí)人才,來(lái)改變整個(gè)行業(yè)的生態(tài)和模式.所以說(shuō),個(gè)人學(xué)歷僅是促進(jìn)社會(huì)分工的一項(xiàng)指標(biāo),并不代表社會(huì)分工的一切,尊重知識(shí)還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在不同職業(yè)、不同崗位,而不是以職業(yè)論高下、以崗位論英雄.

　　筆者認(rèn)為,博士生送快遞是個(gè)人的自由選擇,無(wú)須大驚小怪,應(yīng)當(dāng)給予更多的理解與尊重.隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,以及國(guó)家對(duì)“工匠精神”的提倡,未來(lái)必將會(huì)出現(xiàn)更多的高學(xué)歷者加入到基層的各行各業(yè)中去.對(duì)此,我們應(yīng)本著更加成熟的心態(tài),在看待人才時(shí)擺脫“學(xué)歷身份”,以更客觀、更理性的態(tài)度認(rèn)識(shí)學(xué)歷的價(jià)值,打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念上的束縛.如此,方是一個(gè)多元化的社會(huì)應(yīng)有的包容和姿態(tài).(王 冰)