摘要: 研究生考試,該和公平要說(shuō)法還是尊重優(yōu)中擇優(yōu)? 距離2020年全國(guó)碩士研究生招生考試初試時(shí)間已不足1個(gè)月,推免生名校生源比例攀升再度引發(fā)關(guān)注。據(jù)報(bào)
研究生考試,該和“公平”要說(shuō)法還是尊重優(yōu)中擇優(yōu)?
距離2020年全國(guó)碩士研究生招生考試初試時(shí)間已不足1個(gè)月,推免生名校生源比例“攀升”再度引發(fā)關(guān)注。據(jù)報(bào)道,由中國(guó)教育在線發(fā)布的《2019年全國(guó)研究生招生調(diào)查報(bào)告》指出,“部分名校推免生源中,本科畢業(yè)于‘雙一流’建設(shè)高校的學(xué)生占比較高,意味著普通高校學(xué)生通過(guò)推免進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)相對(duì)較低”。“接近八成考生認(rèn)為這一推免比例提升對(duì)于考生不公平”。
那么,究竟這是對(duì)畢業(yè)于普通本科院校想通過(guò)考研來(lái)實(shí)現(xiàn)“華麗轉(zhuǎn)身”的大學(xué)生而言的教育不公平,還是高校綜合考量“優(yōu)中選優(yōu)”為國(guó)家輸送合格人才的必要之舉呢?
研究生教育是教育事業(yè)的重要組成部分,是國(guó)民教育最高層次。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,在高等教育由大眾化階段向普及化階段過(guò)渡的過(guò)程中,越來(lái)越多普通高校的大學(xué)生追隨社會(huì)的潮流,通過(guò)自身的后期的不斷努力學(xué)習(xí)和自身技能的鍛煉走進(jìn)名校實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而推免生名校生生源比例“攀升”使他們的向上之路越來(lái)越窄,考不上好本科等于人生已成定局,推免比例增加會(huì)擠壓統(tǒng)招名額一定程度上來(lái)說(shuō),確實(shí)有損教育公平。
然而,我們還應(yīng)看到,研究生教育已非義務(wù)性和大眾性教育,它不具備普及性,要求更多的是學(xué)術(shù)性和專業(yè)性。尤其,對(duì)于精英大學(xué)而言,在生產(chǎn)各學(xué)科領(lǐng)域的后備研究隊(duì)伍應(yīng)是其主要追求,什么樣的學(xué)生有學(xué)術(shù)潛力和學(xué)術(shù)興趣,什么樣的學(xué)生最值得培養(yǎng)等,所在學(xué)校學(xué)科點(diǎn)和導(dǎo)師對(duì)于生源選拔應(yīng)享有較為充分的自主選擇權(quán),因?yàn)樯促|(zhì)量是研究生教育質(zhì)量提升的基本保障之一。名校畢業(yè)這一標(biāo)簽確實(shí)能使學(xué)生學(xué)科、專業(yè)素養(yǎng)有一定的保障。優(yōu)中擇優(yōu),看起來(lái)似乎是培養(yǎng)未來(lái)學(xué)科性專業(yè)性人才的最毋庸置疑的做法。
那么難點(diǎn)來(lái)了,就是如何在保障教育公平的同時(shí)又能滿足高精尖行業(yè)優(yōu)中擇優(yōu)的用人要求。如何打通普通高校生向上“升級(jí)”的通道?當(dāng)學(xué)校和導(dǎo)師在高等教育上擁有 的選擇權(quán),誰(shuí)又能管控和監(jiān)督他們的人才選擇,沒(méi)有濫用職權(quán)和用學(xué)術(shù)打掩護(hù)呢?郄琳
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