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　　請把課余還給兒童

　　8月20日，中國兒童中心和社會科學文獻出版社的《中國兒童發(fā)展報告（2019）——兒童校外生活狀況》（以下簡稱《報告》）顯示，兒童參與課外班日?；n外班已成為校外生活的重要組成部分。在上學日，平均每個兒童的校外生活時間分配中，花費時間最多的類別是做作業(yè)，占時87.85分鐘（近一個半小時）。（8月26日中國青年報客戶端）

　　望子成龍、望女成鳳是每個家長對孩子的期望，家長都想讓孩子贏在起跑線上，于是兒童的競爭不僅僅只局限于課堂，戰(zhàn)線還被引入了校外戰(zhàn)場。各種課外班輔導班層出不窮，良莠不齊，除了擠占兒童的課余時間以外，還對家庭開支造成重大壓力。《中國兒童發(fā)展報告（2019）——兒童校外生活狀況》顯示，兒童課外班參與的比例為60.4%。在課外班時間分配上，上學日5天參與課外班的累計時間為3.4小時，周末兩天參與課外班的累計時間為3.2小時。暑假選擇報班的比例為58%，國慶節(jié)為34.2%。在課外班支出上，兒童平均每年課外班的花費為9211元，占家庭總收入的比例為12.84%；在所有上課外班的家庭中，每年課外班花費占家庭總收入的比例在兩成及以上的有16.79%。這種現(xiàn)象，需要引起家長、學校和教育部門的高度重視。

　　家長應該樹立良好的教育觀。家長在教育孩子的過程中，不能盲目跟風，要結合兒童自身特點，因材施教。選擇適合兒童自身特點的課外興趣班。除此之外，還要確保兒童的勞逸結合，給予兒童過大的壓力對其自身發(fā)展有不良影響。

　　學校要嚴格教師考核制度，防止公辦學校老師在校外私自辦營利性補習班，還要引導家長樹立良好的教育觀，盡量把知識在課堂之上傳授完整，杜絕私下補課。學校要建立健全新型授課結構，胼棄“分數(shù)唯一”，做到因材施教。

　　教育相關部門要嚴格監(jiān)管，打擊補習班興趣班亂象，對不合規(guī)不合法校外培訓機構進行限期整改或者依法取締，防止補課亂象滋生。

　　補習班給兒童帶來了重大壓力，影響兒童身心健康發(fā)展。為了確保兒童的健康成長，全民要努力起來，將課外時間還給兒童。孫煒釗