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　　課外班已成學生的必修課？

　　六成兒童每周課外班6.6小時：平均每年花費近萬元。近日發(fā)布的《中國兒童發(fā)展報告》顯示，六成兒童參與課外班，上學日5天參與課外班的累計時間為3.4小時，周末兩天參與課外班的累計時間為3.2小時。每個兒童平均每年課外班的花費為9211元，占家庭總收入的比例為12.84%。（人民日報，8月21日）?6?7?6?7

　　暑假期間，各類培訓班火爆開課，家長、學生瘋搶上課名額。國家有明確規(guī)定校外培訓機構開展的語文、數(shù)學、英語等學科知識培訓內(nèi)容，不得超出相應的國家課程標準。

　　有些家長之所以給孩子暑期報名參加這些培訓班，除了有拓展思維、提升能力等多方面的考慮，更多的還是因為孩子升學的不確定，很多孩子參加培訓班只是為了升學，而不是為了培養(yǎng)真正的興趣愛好。

　　“唯恐落伍不得不補課”有的培訓班呈現(xiàn)“超綱解說”、“提前解說”、“強化應試”等行為，家長“望子成龍，望女成鳳”的“起跑線競爭”已經(jīng)傳導給了孩子，而超前學習、不能輸在起跑線的思維成為常態(tài)，孩子就極易喪失自主學習的能力、產(chǎn)生錯誤的思維方式。而花費不菲的培訓班費用也給很多家庭造成了負擔。

　　對于培訓機構的“販賣焦慮”，既要相關部門加強對校外培訓機構的監(jiān)管力度，也要從根源上緩解家長的焦慮，降低學生對校外培訓的需要。左郁文