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　　“名校圓夢游學營”、“少年成才全真體驗營”、“未來王者，少年領(lǐng)袖”夏令營、….每到暑期，各類旅行機構(gòu)、培訓機構(gòu)就會推出名目繁多的 “游學之旅”，目標人群正是中小學生。家長、學生也趨之若鶩。然而，與宣傳號稱的開闊眼界、感受名校文化相比，很多學生的實際游學體驗大打折扣，沿途中該有的公共素質(zhì)也丟失殆盡。

　　26日成都東開往長沙的K578次列車上，迎來了一群長沙前往成都七日游結(jié)束的中學生，共三百多人。隊伍龐大、孩子好動不好帶，已被折磨了七天了，這是老師的心聲。

　　一整車廂除了五名別的旅客，其余都是學生，讓他們感覺回到了自己教室、寢室一樣，一上車就各車廂串動換鋪跟自己要好的伙伴在一起，就開始吃東西、玩著手機游戲、把被子掛在二床之間打牌。。。吵鬧聲讓另五名旅客直說:“這群孩子太吵了。。。”

　　列車員換票時大聲跟學生們說:“注意安全，不要在車廂內(nèi)跑動，保管好自己的手機和貴重物品，垃圾不要扔地上，車廂二頭都有垃圾桶”。這時唯有二個聽話的孩子有反應，其余孩子基本還是各玩各的，三五個聚在一起玩著網(wǎng)游，吃完的泡面、飯盒列車員剛收完又是堆積如山，最后列車到達終點站又從各鋪位下掃出各式各樣的垃圾來。。。

　　中學生都還是半大的孩子，還是在受教育階段，是學知識、漲見聞、提高素質(zhì)的年齡。暑期組織孩子出游漲見識是好，但是這種公共場所該有的素質(zhì)哪去了？跟帶隊老師反應也是很漠然的回答“孩子們還小、好動多理解”。我心里不禁直搖頭，現(xiàn)在學生的教育只注重考試成績嗎？素質(zhì)教育、習慣養(yǎng)成、公共意識可以扔掉了嗎？

　　學習就是培養(yǎng)習慣，應從小做起，素質(zhì)教育，刻不容緩，應從點滴小事做起?！　。惼媪郑?/p>