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    “不讓孩子輸在起跑線上.”是很多家長(zhǎng)喊出的口號(hào).暑假伊始,一張八萬(wàn)元的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用明細(xì)單,在網(wǎng)上引發(fā)了熱議.不少孩子在假期里反而比平時(shí)更忙,除了馬不停蹄得參加各類輔導(dǎo)班,有的甚至還要參與費(fèi)用高昂的海外游學(xué)項(xiàng)目.課程帶來(lái)的高額費(fèi)用,讓很多家長(zhǎng)都不由得感嘆,“收入撐不起一個(gè)暑假”.

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題,已經(jīng)不是如何讓孩子贏在“起跑線”上,而是要更早、更快得實(shí)現(xiàn)人生“搶跑”.牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就跟著早教上“情商課”,幼兒園就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦編程知識(shí),5歲的孩子長(zhǎng)達(dá)15頁(yè)的華麗簡(jiǎn)歷讓成年人都自愧不如.世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié),孩子的成長(zhǎng)更是如此.家長(zhǎng)在教育方面“過(guò)度期待”,有的家長(zhǎng)急于求成,以為只要增加培訓(xùn)的力度,就能為孩子打造成功的未來(lái).這樣的心態(tài)如果走向極端,就會(huì)在家長(zhǎng)之間形成攀比,“拼娃”的風(fēng)氣,最終受影響的還是孩子.

　　通過(guò)教育,一個(gè)人不僅要獲得知識(shí),更需要收獲健全的人格、健康的情緒.有的教育專家認(rèn)為,很多早教都是被“創(chuàng)造出來(lái)的需求”,其實(shí)孩子最理想的第一任老師就是父母,在人生的起步階段最好的課堂就是日常生活.家長(zhǎng)擺正姿態(tài),尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,既重視智力教育也重視道德教育,既重視言傳又重視身教,才能為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).人生像是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,教育不可能一蹴而就.過(guò)度的教育培訓(xùn),恐怕會(huì)過(guò)猶不及.家長(zhǎng)們不必揠苗助長(zhǎng),要充分尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,釋放孩子的個(gè)性,才能讓他們健康茁壯的成長(zhǎng).(馬曉紅)