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　　6月8日，蘇州大學(xué)發(fā)布《關(guān)于舉行蘇州大學(xué)2019年畢業(yè)典禮的通知》，其中對(duì)于出席典禮的學(xué)生的規(guī)定，不是全體2019屆畢業(yè)生，而是“2019屆畢業(yè)生代表”，引發(fā)輿論熱議。6月9日，蘇大又發(fā)布了《關(guān)于調(diào)整蘇州大學(xué)2019年畢業(yè)典禮方案的通知》，將出席對(duì)象改成了今年畢業(yè)的全體學(xué)生。

　　又到畢業(yè)季，又到離別時(shí)。蘇州大學(xué)的第一份畢業(yè)典禮安排方案讓很多畢業(yè)生感到意外、遺憾、失落，也引發(fā)了輿論的吐槽。蘇州大學(xué)關(guān)注到學(xué)生的反應(yīng)和輿論的聲音后，及時(shí)調(diào)整畢業(yè)典禮安排方案，積極克服困難，協(xié)調(diào)場(chǎng)地，將畢業(yè)典禮參加范圍擴(kuò)大到“2019屆全體畢業(yè)生”，滿(mǎn)足了畢業(yè)生的需求，也算從諫如流。

　　其實(shí)，“邀請(qǐng)少數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)代表參加畢業(yè)典禮”事件已經(jīng)不是第一次發(fā)生。頻發(fā)的事件背后不僅折射出當(dāng)代大學(xué)“不公”的辦學(xué)理念，更是不尊重學(xué)生的體現(xiàn)。學(xué)校作為教書(shū)育人的圣地，如果自身都不能做到公平、公正，又如何給學(xué)生樹(shù)立好榜樣呢？試想，如果你是被“區(qū)別對(duì)待”的一員，是否還會(huì)對(duì)母校留戀？

　　發(fā)達(dá)國(guó)家的一流大學(xué)，無(wú)不高度重視畢業(yè)典禮，除了讓所有師長(zhǎng)、親朋見(jiàn)證畢業(yè)生的畢業(yè)時(shí)刻外，更是給所有畢業(yè)生留下美好的畢業(yè)記憶，這也是學(xué)生的基本權(quán)利。學(xué)校只讓“畢業(yè)生代表”參加畢業(yè)典禮，那這些“代表”是以何標(biāo)準(zhǔn)選出來(lái)的呢？成績(jī)，或是別的？以這些尺度來(lái)衡量一名學(xué)生是否具有參加畢業(yè)典禮的資格，真就公平嗎？說(shuō)到底，每名學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，但他們對(duì)大學(xué)時(shí)光、對(duì)母校、對(duì)未來(lái)的期待都是一樣的，學(xué)校理應(yīng)平等對(duì)待每一個(gè)人。如果在大學(xué)生涯的最后一段，卻要遭受不公平待遇，又讓他們?nèi)绾斡行判摹⒂械讱庠谶M(jìn)入職場(chǎng)后，為自己與社會(huì)的公平正義鼓與呼？

　　事實(shí)上，畢業(yè)典禮對(duì)每個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，不僅意味著大學(xué)時(shí)光的“完美謝幕”，更是踏上社會(huì)的“起跑線”。從“權(quán)利-義務(wù)”層面看，參加畢業(yè)典禮是每個(gè)畢業(yè)生最基本、合法的權(quán)利，也是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的重要職責(zé)和義務(wù)，它不能也不會(huì)因各種因素的影響而發(fā)生改變。

　　“今天，你以母校為榮；明天，母校以你為榮”不僅僅是響亮的口號(hào)，更重要的是要將空泛的口號(hào)轉(zhuǎn)化為實(shí)在的行動(dòng)。因此，學(xué)校無(wú)疑要承擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)，摒棄錯(cuò)誤的辦學(xué)宗旨和理念，回歸教育本真，讓參加畢業(yè)典禮不僅成為學(xué)生的基本權(quán)利，更是留在記憶深處的美好記憶。