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　　據(jù)教育部消息，教育部辦公廳近日印發(fā)《禁止妨礙義務(wù)教育實施的若干規(guī)定》。規(guī)定指出，不得以“國學(xué)”為名，傳授“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕，不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動。（4月11日  中國網(wǎng)）

　　什么是義務(wù)教育？義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強(qiáng)制教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

　　為什么近年來，一些社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擅自招收適齡兒童、少年，以“國學(xué)”為名，開展全日制教育、培訓(xùn)等來傳授“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕，替代義務(wù)教育學(xué)校教育。

　　設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求和條件又是什么呢？一、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》(中華人民共和國主席令第80號，第二章第十一條：“舉辦實施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批。”)。二、按照〈條例〉第十八條規(guī)定，國家對社會力量辦學(xué)實行辦學(xué)許可證制度。辦學(xué)許可證由國家教委制定式樣，由國家教委，勞動部按照職責(zé)分工分別組織印制。三、辦學(xué)許可證為教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)的合法憑證。辦學(xué)許可證分正本、副本。

　　這些社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否按正常合規(guī)的程序辦理了相關(guān)的有效證件，值得上級有關(guān)部門去查證。同時，這些社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有效證件是通過怎樣的途徑辦理的，也值得有關(guān)辦理部門深思。

　　又是什么使極個別父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人自愿送子女去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，來學(xué)習(xí)“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕。這是社會少數(shù)群體思想的退化，還是思想的不進(jìn)步，自愿送自己的子女去學(xué)習(xí)封建思想；還是目前社會主義新思想沒有普及到每一位群眾，科學(xué)發(fā)展觀沒有深入到基層每一位人的心中。

　　梁啟超的《少年中國說》中說到少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；可以看出少年對國家的發(fā)展影響是多大，然而學(xué)習(xí)對少年又有多重要，無可厚非，義務(wù)教育在這其中起到了極大的作用。

　　有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，嚴(yán)格審理辦證程序，同時校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須按照教育行政部門審批、市場監(jiān)管部門登記的業(yè)務(wù)范圍從事培訓(xùn)業(yè)務(wù)，不得違法招收義務(wù)教育階段適齡兒童、少年開展全日制培訓(xùn)，替代實施義務(wù)教育。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得發(fā)布虛假招生簡章或廣告，不得誘導(dǎo)家長將適齡兒童、少年送入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，替代接受義務(wù)教育。同時，也應(yīng)該加強(qiáng)對家長的思想教育，大力宣傳國家教育政策。家長們也應(yīng)該加強(qiáng)自身建設(shè)，多學(xué)習(xí)國家的新政策方針，了解科學(xué)發(fā)展觀，不要盲目相信虛假招生簡章或廣告。

　　我們呼吁讓所有適齡兒童都能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育，讓“國學(xué)”這朵花開滿祖國每一篇土地。張鳳