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　　原標(biāo)題：東北師大一臺(tái)空調(diào)22.6萬(wàn)遭質(zhì)疑，內(nèi)行人道破真相：這還算便宜的！

　　進(jìn)入夏季，南北方地區(qū)的溫度都在不斷攀升，不少有財(cái)力的高校也在錄取給學(xué)生安排空調(diào)，像哈工大就因?yàn)榻o學(xué)生實(shí)現(xiàn)了每一間宿舍都有空調(diào)而被夸上了熱搜，被網(wǎng)友們調(diào)侃：現(xiàn)在空調(diào)才是985的入場(chǎng)券。

　　可沒(méi)想到同樣是買空調(diào)，哈工大買空調(diào)就被夸上了熱搜，而東北師范大學(xué)卻因?yàn)榘部照{(diào)被無(wú)數(shù)網(wǎng)友質(zhì)疑。東北師范大學(xué)作為教育部直屬的211工程重點(diǎn)建設(shè)高校，在全國(guó)高等教育體系中占有重要地位。

　　可在高考招生季這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，東北師范大學(xué)卻因?yàn)橐慌_(tái)標(biāo)價(jià)22.6萬(wàn)元的空調(diào)上了熱搜，不少家長(zhǎng)看到這份賬單都驚了：什么空調(diào)，一臺(tái)就要花22.6萬(wàn)元？

　　一臺(tái)空調(diào)22.6萬(wàn)？東師大采購(gòu)清單引網(wǎng)友質(zhì)疑

　　高校的教育經(jīng)費(fèi)使用情況，一直是家長(zhǎng)們關(guān)心的重要問(wèn)題，高校的每一筆錢，怎么用？用在哪了？不僅關(guān)于高校財(cái)務(wù)透明問(wèn)題，更關(guān)乎教育資源的使用是否公平公正。

　　也正因如此，當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)東北師大花費(fèi)22.6萬(wàn)購(gòu)買空調(diào)時(shí)才會(huì)如此警覺(jué)，按照市面價(jià)格，普通家用空調(diào)2000元左右即可滿足一間臥室需求，高端家用空調(diào)1萬(wàn)元出頭也足以覆蓋大客廳使用。

　　即便考慮到教室面積較大，按每個(gè)角落安裝一臺(tái)1萬(wàn)元的空調(diào)計(jì)算，總價(jià)也不過(guò)4萬(wàn)元。這與22.6萬(wàn)元的價(jià)格相比，差距實(shí)在是太大了，難怪引發(fā)家長(zhǎng)們的質(zhì)疑。

　　面對(duì)公眾的疑問(wèn)，東北師范大學(xué)迅速做出回應(yīng)。校方解釋，這并非普通家用空調(diào)，而是特殊定制的"華為"機(jī)房空調(diào)，屬于精密空調(diào)設(shè)備，用于學(xué)校特定場(chǎng)所。實(shí)際上，學(xué)校采購(gòu)的不僅有這臺(tái)22.6萬(wàn)元的空調(diào)，還包括一臺(tái)5.5萬(wàn)元的和兩臺(tái)各38萬(wàn)元的精密空調(diào)設(shè)備。

　　盡管學(xué)校積極回應(yīng)了，但還是有不少家長(zhǎng)表示難以理解，機(jī)房空調(diào)憑啥這么貴？眼看著評(píng)論區(qū)的質(zhì)疑聲越來(lái)越多，有內(nèi)行人站出來(lái)解釋，才道破了真相：22.6萬(wàn)的機(jī)房空調(diào)，還算便宜的了！

　　機(jī)房空調(diào)和家用空調(diào)性質(zhì)并不相同，家用空調(diào)無(wú)外乎是降溫和保暖這兩大基礎(chǔ)功能，均價(jià)也在幾千到一萬(wàn)多不等；而機(jī)房空調(diào)需要滿足恒溫恒濕、精確控制、高可靠性等特殊要求，為服務(wù)器等精密設(shè)備提供穩(wěn)定的運(yùn)行環(huán)境。

　　這類設(shè)備通常采用工業(yè)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，在制冷效率、能耗控制、運(yùn)行穩(wěn)定性等方面都有嚴(yán)格要求，因此價(jià)格遠(yuǎn)高于普通空調(diào)。據(jù)內(nèi)行人透露，這類精密空調(diào)最貴的要達(dá)到70萬(wàn)左右，因此22.6萬(wàn)真的算便宜的了。

　　監(jiān)督并非干涉學(xué)校自主權(quán)，而是守護(hù)公共資源的必要手段

　　雖然二者都是空調(diào)，但機(jī)房空調(diào)的價(jià)貴也是為高端技術(shù)買單，只不過(guò)東師大在回應(yīng)時(shí)，如果將該設(shè)備的采購(gòu)流程、競(jìng)爭(zhēng)性比價(jià)結(jié)果、技術(shù)需求合理性等信息一并公布的話，或許就能解答大眾的疑惑，避免后續(xù)更多問(wèn)題的產(chǎn)生。

　　雖然這件事算是一個(gè)“誤會(huì)”，但客觀來(lái)講，大眾對(duì)高校經(jīng)費(fèi)的使用問(wèn)題關(guān)注度高，本身也是一件好事，作為家長(zhǎng)，自然期待看到教育經(jīng)費(fèi)得到有效利用；而作為高校，有了大眾的監(jiān)督才能時(shí)刻保持謹(jǐn)慎，避免行差踏錯(cuò)。

　　對(duì)于關(guān)心高校經(jīng)費(fèi)使用的家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)多種渠道參與監(jiān)督。例如：登錄高校官網(wǎng)的"信息公開(kāi)"專欄，查閱歷年預(yù)算報(bào)告，了解經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)趨勢(shì)和主要支出方向；如果對(duì)于特定采購(gòu)項(xiàng)目如有疑問(wèn)，可以向?qū)W校相關(guān)部門發(fā)送詢問(wèn)郵件，提供市場(chǎng)比價(jià)數(shù)據(jù)，要求學(xué)校做出解釋。如對(duì)回復(fù)不滿意，還可向上級(jí)教育主管部門或監(jiān)察部門反映。

　　監(jiān)督并非干涉學(xué)校自主權(quán)，而是守護(hù)公共資源的必要手段。高校作為公共教育機(jī)構(gòu)，其經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于國(guó)家財(cái)政撥款和學(xué)生學(xué)費(fèi)，對(duì)資金使用負(fù)有解釋責(zé)任。只有在陽(yáng)光下接受監(jiān)督，才能確保每一分錢都用在刀刃上，真正為提升教育質(zhì)量服務(wù)。