摘要: 勿讓矛盾沖突成為校園隱藏殺手 大學(xué)生往室友杯中倒?jié)崕`,曾想買水銀。4月8日,廣東廣州。大學(xué)生張某往室友杯中倒?jié)崕`,室友發(fā)現(xiàn)異狀未飲用。聊
勿讓矛盾沖突成為校園隱藏“殺手”
大學(xué)生往室友杯中倒?jié)崕`,曾想買水銀。4月8日,廣東廣州。大學(xué)生張某往室友杯中倒?jié)崕`,室友發(fā)現(xiàn)異狀未飲用。聊天截圖顯示,張某曾想向同學(xué)買水銀。警方介入后,張某與室友致歉調(diào)解,目前已被校方處分。(澎湃新聞,4月11日)
大學(xué)生之間的矛盾問題是一個(gè)嚴(yán)峻性的問題,目前中國(guó)大學(xué)生因矛盾而產(chǎn)生犯罪行為和自殺事件越來越多,無論是一流大學(xué),還是一般大學(xué),都有發(fā)現(xiàn)此種問題,曾經(jīng)發(fā)生的幾起大學(xué)生殺死室友的事件現(xiàn)今想起來仍讓人驚悚不已。此次發(fā)生的事件雖未引起嚴(yán)重后果,但是其惡劣程度不容質(zhì)疑,為了減少類似事件的發(fā)生,要解決大學(xué)生之間的矛盾迫在眉睫。
性格、地域、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、成長(zhǎng)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)背景等多方面的差異,是導(dǎo)致大學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾的原因。與室友出現(xiàn)矛盾時(shí),應(yīng)該選擇積極溝通,雙方均需理性對(duì)待,以友善為出發(fā)點(diǎn),主動(dòng)自省,坦誠(chéng)相待是上策,在校大學(xué)生作為行為主體,要把宿舍當(dāng)作學(xué)習(xí)生活、培養(yǎng)能力的一個(gè)課堂來看待。
大學(xué)的輔導(dǎo)員也應(yīng)充分發(fā)揮作用,正確處理大學(xué)生之間的矛盾。深入細(xì)致地調(diào)查沖突的原因,不能道聽途說、捕風(fēng)捉影。培養(yǎng)寬容心理,多找身邊的實(shí)例,加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),多引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的寬容心,逐步減少、降低沖突的發(fā)生,構(gòu)建和諧校園。(左郁文)
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