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　　“六成孩子的睡眠不足”當反思

　　近日，在2019年世界睡眠日大型科普啟動會上，中國睡眠研究會發(fā)布了《2019中國青少年兒童睡眠指數(shù)白皮書》?！栋灼贩Q，中國62.9%的青少年兒童睡眠不足8小時，初高中生這一比例更高，白皮書提醒全社會關(guān)注孩子們的睡眠問題。

　　不是個小問題。是誰“偷”走了孩子的睡眠時間？《白皮書》稱繁重的課業(yè)壓力成為影響孩子睡眠的第一因素，占67.3%；其次是電視、手機、電腦等電子產(chǎn)品，占27.1%，還有家長的影響、課后輔導班、環(huán)境、疾病等因素。孩子是家庭的希望，祖國花朵，民族未來，其睡眠狀況與身體發(fā)育、智力發(fā)育、認知能力、學習成績、性格、健康狀況和肥胖等有密切關(guān)系，睡眠不足直接會影響孩子的注意力，還會嚴重影響孩子的記憶力，所以，讓繁重的學習壓力去“剝奪”孩子的睡眠時間得不償失。

　　學生減負緣何越減越多？學生減負，年年都在減，但越減越多是何道理？深究其原因，是教育體制上的弊病，減負的政策不是不好，主要是在教育體制未深層次改革的前提下，去推行減負簡直就是天方夜譚。無論是在學校，還是在家長方面，他們主觀意愿均不同意減負。首先學校有升學壓力，他們要拿成績說話，布置大量的作業(yè)理所當然；其次是家長為了提升孩子的成績，擠上高中考的“獨木橋”，要報大量的補習班，均怕落后于他人。所以，要讓孩子有充足的睡眠，要走的路還很遠。

　　亟待呼喚教育的深層次改革。要讓學生有充足的睡眠，就必須讓學校大幅削減課業(yè)負擔，家長減少課外輔導班報班數(shù)量，讓孩子們不至于“雞叫就起床、半夜才睡覺”。做到這樣非易事，只有頂層設(shè)計才能根本性解決睡眠不足的問題，這更有賴于教育體制的“大變革”“大手術(shù)”，改變“以分數(shù)論英雄”的應是考試制度，出臺多元的考核評價體系。否則，孩子睡眠不足問題就將無法解決。（曹仕玉）