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家長們,志愿填報越來越難,是因為你沒有解決好這幾個問題
來源:搜狐 發(fā)表于2024-04-15 19:19:08 編輯:時寒峰
摘要: 原標題:家長們,志愿填報越來越難,是因為你沒有解決好這幾個問題 志愿填報是以就業(yè)為核心以職業(yè)規(guī)劃為依托科學規(guī)劃未來的系統(tǒng)工程,不是簡單的以

  原標題:家長們,志愿填報越來越難,是因為你沒有解決好這幾個問題

  志愿填報是以就業(yè)為核心以職業(yè)規(guī)劃為依托科學規(guī)劃未來的系統(tǒng)工程,不是簡單的以分數(shù)匹配院校和專業(yè)的過程,所以在每年指導考生和家長填報過程中,溝通最多的不是什么是好專業(yè)什么是不好專業(yè),而是如何以滿足考生未來生活發(fā)展為核心的整體規(guī)劃過程,人是有個性的靈魂,不是生活的機器,真正創(chuàng)造人生奇跡的是個人的內(nèi)在潛能,所以志愿填報的過程是考生自我認知的過程,作為一名規(guī)劃指導老師,應該幫助考生全面正確的認知自我、擺正自己的人生坐標,所以有些家長總是以為分數(shù)沒有浪費就是好志愿,其實這時認知就錯了,如何讓一個考生在未來近千萬就業(yè)大軍中脫穎而出,這需要在高考志愿填報時就要做好規(guī)劃,一個人只有知道自己將來要到那里去?要過什么樣的生活?才能真正為之不斷去努力,為什么那么多的大學生就業(yè)時一臉迷茫?為什么那么多的大學生拼搏的12年,到了大學卻甘于沉淪?其實一切都是沒有做好人生規(guī)劃的緣故。

  所以有家長總是問:張老師哪些是好專業(yè)?

  其實這是一個很空洞的問題,這就好比你去飯店吃飯,你問服務員那個才好吃一樣,讓服務員很難給出你答復一樣,你自己都不知道自己的口味,別人怎么會知道,所以沒有一個正確的自我認知就很難選擇到適合自己的飯菜,志愿填報也一樣,大家都說好的專業(yè)對于你來說未必就是好專業(yè),適合你的才是好專業(yè)。

  選擇專業(yè)前,一定要做好知己知彼才能讓考生快樂的并為之不斷努力,這就好比前些年一些家庭全力以赴的準備攢錢買房一樣,有了目標就會想盡一切辦法去創(chuàng)收,開始學習理財,一是如何掙錢,二是如何花錢,正是有了買房的這個強烈的意愿,才改變了我們之前沒有規(guī)劃的消費觀,悄然中改變了我們的生活,也影響著我們的生活,同時這也促進了社會的發(fā)展??忌x擇專業(yè)之前一定要認清自己將來準備過怎樣的生活,專業(yè)只是考生實現(xiàn)自己未來生活的一個手段而已,院校則只是走向社會實現(xiàn)個人獨立生活的平臺,所以志愿提報的成敗不在于是否選擇到一個大家眼中的好專業(yè),而是這個專業(yè)能否幫助你實現(xiàn)自己未來的生活狀態(tài),只要能夠到達你未來生活的狀態(tài),這個專業(yè)就是好專業(yè)。

  所以我一直認為專業(yè)是中性的,沒有什么好壞之分,適合自己能夠幫助考生實現(xiàn)個人夢想的就是好專業(yè),這就好比我們到飯店,在個人消費承受范圍內(nèi),選擇最適合自己口味的飯菜就是最好的選擇。有的飯菜的確很好吃,但是你沒有那么多的錢也就不要糾結了,對于高考生來說,分數(shù)就是你的本錢,有多少本錢辦多少事,依據(jù)個人本錢選擇適合自己的路口就是最好的。

  當然在志愿填報時一定要搞清楚幾個問題。

  一是專業(yè)不等于職業(yè) 。

  有調(diào)查顯示,現(xiàn)在工作和專業(yè)對口的僅26%,我國一個著名的人才網(wǎng)站曾經(jīng)做過一個調(diào)查,在“您目前所從事的職業(yè)和您在大學所學的專業(yè)?”的這個回答統(tǒng)計顯示,肯定“對口、吻合”的只有26%;選擇最多的是“有關系但非本專業(yè)對口工作”,占43%;最少的是“沒關系,卻是我的愛好和特長”,有9%;根本沒有關系的有22%。

  專業(yè)與職業(yè)不對口概率如此之高,大學學習的知識難道白白浪費了?那大學到底教會了我們什么?是專業(yè)知識,還是解決問題的方法,事實上兩者都有,但是每當那些成功人士回答起大學教會他們什么,他們往往回答:是大學教會了他們解決問題的方法,有了解決問題的方法使得他們在不熟悉的領域照樣取得成績,所以我們說:解決問題的方法是才是大學教育最寶貴的東西,專業(yè)只是具體的知識,有了解決問題的方法,其實就是自學和適應的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力的重新學習一門專業(yè)知識,事實上這是人們在職業(yè)發(fā)展中取得成功的必備的能力,教育家B. F. Skinner有句名言:如果我們將學過的東西忘得一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了,說的就是這個意思。大學專業(yè)教育是職業(yè)發(fā)展的加油站,而不是你未來發(fā)展的方向牌。

  二是興趣不是職業(yè)。

  有人說:“興趣是最好的老師,所以要做自己感興趣的職業(yè)。”

  有人說:“興趣永遠不能成為職業(yè),興趣只能是業(yè)余的。”

  還有人說:“我對很多東西都感興趣,除了我的工作。”……

  如果有人從事了自己興趣愛好的行業(yè)還能有成就的,那簡直太幸運

  為什么一旦把興趣變成職業(yè),就沒了興趣呢?

  因為大多數(shù)人,并不會對自己的興趣愛好有多么大的要求。一旦興趣成為職業(yè),人們對于這件事的要求也隨之提高。

  這緣于我們對職業(yè)有著太多的期許和要求——你希望一份職業(yè)能給你帶來不錯的收入、體面的職位、舒適的工作環(huán)境,這些屬于外在動力;而一份職業(yè)能否給你帶來成就感,則是更為重要的內(nèi)在動力。

  所以在志愿填報中千萬不要混淆興趣即職業(yè)的想法,在我們生活中有許多喜歡唱京劇的并沒有影響他對于職業(yè)的執(zhí)著,喜歡唱歌的沒有成為歌手也沒有成為他們一生的遺憾,興趣只是生活的一味調(diào)料,讓你的生活更飽滿,而職業(yè)則是終身要完成的一份責任和事業(yè),兩者不矛盾而是相互促進的。

  志愿填報的本身并不難,真正難的是選擇,而因為選擇產(chǎn)生糾結的根本原因是因為缺乏自我認識,沒有一個正確的整體職業(yè)規(guī)劃才是糾結的主要原因,一個人清楚的知道自己想過什么樣的生活,就會非常清晰地做出正確的選擇。

  最后要提醒各位家長,現(xiàn)在機構也罷老師也罷都在打著職業(yè)規(guī)劃的旗號招攬學生,再就是各種測試大行其道,人是有個性化的靈魂,不是格式化的職業(yè)規(guī)劃,所以職業(yè)測試只是一個參照,真正的職業(yè)規(guī)劃必須是在與考生及家長精準溝通的基礎上,參照測試,依據(jù)規(guī)劃師的經(jīng)驗進行修正后最終確定的一個大的方向,而不是幾個專業(yè),職業(yè)規(guī)劃是規(guī)劃的一條

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