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教育,我們一直在路上
來源:青橘網(wǎng)原創(chuàng)(qingjuwang.co 發(fā)表于2019-02-07 23:21:45 編輯:闌行
摘要: 近日,一則歧視殯儀館工作家長女教師的新聞刷遍朋友圈,徹底激怒廣大網(wǎng)友,廣西百色市實驗小學(xué)蔣玉芬教師歧視在殯儀館工作的家長、孤立她的孩子,并有體

    近日,一則歧視殯儀館工作家長”女教師的新聞刷遍朋友圈,徹底激怒廣大網(wǎng)友,廣西百色市實驗小學(xué)蔣玉芬教師歧視在殯儀館工作的家長、孤立她的孩子,并有體罰學(xué)生、私下向家長兜售商品并與處罰學(xué)生掛鉤等行為.今日,歧視殯儀館工作家長”女教師處理結(jié)果出來:將蔣玉芬同志調(diào)離教師隊伍,并給予黨內(nèi)留黨察看兩年處分;對右江區(qū)教育局黨組副書記張能銘同志給予通報批評;對百色市實驗小學(xué)黨總支部書記、校長李存飛同志給予黨內(nèi)警告處分;對該校副校長馬麗婭同志給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分;對該校政教處主任黃惠琴同志給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分;對該校政教處副主任姚靜同志給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分.

  近年來,有關(guān)教育的新聞一經(jīng)出現(xiàn)就會引起熱議,尤其是教師體罰學(xué)生方面.社會大眾普遍傾向于學(xué)校、教師和學(xué)生家長之間出現(xiàn)任何問題,都一定是學(xué)校和教師的問題,這導(dǎo)致學(xué)校和教師成為了弱勢群體,不敢管,被束縛手腳,如履薄冰.如何構(gòu)建學(xué)校教師學(xué)生家長之間的和諧良性互動新局面成為了當(dāng)前迫切需要解決的問題.

  從學(xué)校角度,我認為應(yīng)該考慮教育更加的公開透明化.更多的讓家長參與到孩子的教育中來,設(shè)置更多的家?;踊顒?只有讓家長切身參與其中,才能讓家長真正了解到學(xué)校教育的良苦用心,學(xué)校家長之間也會有更好的溝通,從而促進學(xué)生教育的良性發(fā)展.

  從教師角度,我認為教師應(yīng)該時刻注意自己的師德,不斷提高自身素質(zhì)水平,無論在學(xué)校學(xué)生面前還是社會家長面前,都時刻不忘自己為人教師身份,謹言慎行,言傳身教.

  從家長角度,我認為家長應(yīng)該給予學(xué)校和教師更多的信任和理解.一個孩子的教育讓每個家庭小心翼翼疲憊不堪,何況是幾十人的班級,幾百人甚至上千人的學(xué)校.唯有給予學(xué)校和教師更多的信任和理解,才能讓學(xué)校和教師有更大的空間施展能力,大有作為.

  教育,任重而道遠.教育的步步高升離不開學(xué)校教師家長的共同努力.多一些信任理解,少一些質(zhì)疑冷漠,教育,我們一直在路上.(張紅衛(wèi))

投稿郵箱:qingjuedu@163.com
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