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　　5月26日7時54分，開往汕頭的D7525次動車緩緩從東莞站駛出，來自東莞松山湖莞美學校的950名學生開啟了以紅色教育、歷史文化教育為主題的研學之旅。這也是東莞站開出的首趟研學專列。

　　通過第一次開行的研學專列，學生們通過乘坐這樣的專列，踏上了主體研學的路線，通過鐵路客運的助力，學生們一路感悟紅色文化歷史知識，收獲了不少知識點，并在一次有意義的教育中，得到最為高效的研學成果。

　　學習，是快速提升自我的捷徑，對于祖國未來的棟梁們，更需要有一份學習的動力來支撐，研學便由此產(chǎn)生。做研學，在一次次的旅行之中感悟知識，打開思維的同時，學習更多新領(lǐng)域的常識，并作出記錄。對此，方便快速的運輸工具十分關(guān)鍵，鐵路部門為更好地助力研學之路，也開通了相應(yīng)的班列，為學生帶來更好地學習條件。

　　通過這樣的一次研學之路的運輸工作，能清晰看出鐵路部門的運作效率與服務(wù)標準，為了能更好地幫助學生們順利研學，鐵路部門做好積極應(yīng)急方案的研究討論，從乘客進入車站到最終下車的一整個過程，都給出了最為詳細有效的應(yīng)對措施。通過一次研學出行，不僅讓孩子們學習到了太多的知識，更能真正感受到鐵路部門的熱情服務(wù)。

　　對于鐵路部門而言，做好客運工作是本職，但能做好特色客運服務(wù)，則是一次自我挑戰(zhàn)的過程，鐵路人積極發(fā)揮能力和服務(wù)意識，確保了學生們的成功研學。對于后期再次開行的研學專列，鐵路部門將會更好地吸取經(jīng)驗，帶來優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（羅俊婧）