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　　12月14日晚，上海一名家長輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，孩子屢不聽勸后，家長竟一怒之下點燃孩子的練習(xí)本并丟下樓去，所幸最終只是虛驚一場。據(jù)孩子的父親說，當(dāng)時他覺得這本練習(xí)簿幾近熄滅，才將它扔到樓下。沒想到戶外風(fēng)力較大，本子發(fā)生復(fù)燃，驚擾了樓下居民。 民警接報后趕赴現(xiàn)場，對這名父親進(jìn)行了批評教育。孩子的父親對受驚嚇的居民賠禮道歉并寫下保證書。（看看新聞）

　　最近，很多表現(xiàn)家長輔導(dǎo)兒童作業(yè)的短視頻在各個平臺熱度不減，這些視頻有的是真是發(fā)生的事件，也有的是為了模仿輔導(dǎo)作業(yè)難的現(xiàn)實情況故意為之。其實，用短視頻的方式調(diào)侃一下家長的心理無可厚非，但在生活中用“暴躁”的方式處理孩子的教育卻實屬不該。新聞中的家長在輔導(dǎo)作業(yè)時一怒之下竟將作業(yè)本點燃扔到樓下，不僅驚擾了其他居民，更是險些釀成事故。

　　其實，對于正處于成長發(fā)展的兒童來說，接受能力、學(xué)習(xí)能力、理解能力都相對較弱，作為家長來說更應(yīng)該沉住氣、找對方法進(jìn)行教育。如果一味的用這種處理方式教育孩子，不僅會起到反作用讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒，更會影響孩子的成長發(fā)展。如果家長在孩子的成長發(fā)展中長期以“暴躁”的方式進(jìn)行教育，將自己生氣、發(fā)脾氣的一面展示給孩子。那么孩子有可能會變得沒有安全感、性格敏感偏激更有可能會學(xué)習(xí)父母的行為養(yǎng)成愛發(fā)脾氣、為人苛刻的性格，而性格一旦形成便難以改變。因此，在孩子的成長路上家長更應(yīng)該“戒掉”壞脾氣，對孩子多一點耐心、多一些鼓勵。

　　作為家長一方面要在孩子成長過程中多給他們一些耐心。父母是孩子的第一任老師，所以在輔導(dǎo)作業(yè)、教育孩子的過程中父母不妨多給他們一些耐心，為孩子講清事情利害引導(dǎo)孩子向著正確的方向前進(jìn)。而這份耐心不僅能使孩子提高溝通能力，將自己內(nèi)心的想法向家長傾訴出來，還能讓孩子變得更加積極主動，對人對已耐心平和。另一方面，更要給孩子多一些鼓勵。美國作家巴得舒爾伯格曾寫過一篇文章《“精彩極了”和“糟糕透了”》，文中的巴迪寫了一首詩歌他的母親贊嘆不已，但他的父親卻不以為然。每一次巴迪把作品拿出來展示時，總會收獲母親的贊美與鼓勵，最終巴迪成為了一名作家?？梢?，“精彩極了”對孩子的成長發(fā)展的重要性，孩子總有自己成長進(jìn)步的規(guī)律，我們無法要求他們一夜成才但作為家長更應(yīng)該多給與孩子正確的引導(dǎo)與鼓勵，在孩子犯錯的時候用合適的方式批評教育，孩子才能成長成才。

　　輔導(dǎo)作業(yè)難的現(xiàn)象或多或少存在在每個家庭之中，如果家長一味以“暴躁”的方式去教育孩子很可能會適得其反，唯有對孩子多一些耐心和鼓勵，積極向上的引導(dǎo)孩子糾正錯誤，孩子才能真正的健康成長、如愿成才。（由麗穎）