摘要: 自國家全面放開二孩之后,生不生老二成為不少家庭關注的話題。 對于生不生、何時生,由于實際情況不同,每個家庭的看法不盡相同。 中華民族自古就
自國家全面放開二孩之后,“生不生老二”成為不少家庭關注的話題。
對于生不生、何時生,由于實際情況不同,每個家庭的看法不盡相同。
中華民族自古就有“多子多福”的觀念。多個孩子,可以給孩子的童年多一些父母給予不了的陪伴與歡樂,避免孩子以自我為中心,學會與他人相處,形成更健全的人格,也一定程度上避免了一個家庭對唯一的孩子的過度溺愛,使我們當代的家庭結構更加美滿。
同時,隨著“失獨老人”現(xiàn)象的出現(xiàn),一個孩子使得許多父母是獨生子女的家庭隱隱擔憂。作為父母,孩子多了晚年孤單感也會少很多。遇到父母年邁或者生病需要照料的時候,孩子的負擔也可以相對減輕。
如此看來,似乎生二孩兒變成了十分必然的事。但現(xiàn)實情況卻并非如此。
現(xiàn)實情況是在以夫妻雙方均就業(yè)為主流的中國,對于培養(yǎng)孩子需要花費巨大的人力物力,從懷孕前就要做的各種準備。生育二孩兒,并不能以生完為終結,也不是僅僅發(fā)一點補助就能解決的問題。產(chǎn)假和哺乳假制度的執(zhí)行難度,三歲以下托幼服務的不健全,高齡產(chǎn)婦增多導致有缺陷新生兒數(shù)上升,優(yōu)質(zhì)教育資源和醫(yī)療資源的緊缺,使一孩兒媽媽都壓力巨大。更不要說二孩兒。對于女員工比較多的單位,扎堆兒生二孩兒,還會導致人手緊缺。這些都是擺在眼前的問題。
生育二孩兒,需要全社會的共同努力,給予女性一個更寬松的環(huán)境,而不是僅僅交給四個老人。不論生育幾個子女,我們都應該努力把他們培養(yǎng)成對國家有益的人才。
既要加大教育和醫(yī)療投入,打造更多優(yōu)質(zhì)教育資源,又要更加關注孩子的心理健康。
既要加快建立和完善出生缺陷和殘疾防控體系,嚴格落實“三級預防”策略,最大限度地減少出生缺陷和殘疾的發(fā)生率,提高出生人口的整體素質(zhì),又要建立更多幼兒園、兒童樂園,讓孩子有更多玩耍的空間,貼近大自然。
只有盡快出臺全面二孩兒政策的配套措施,且更為精準、更有溫度,才能使婦女能夠生育和工作同時兼顧,增強幸福感和獲得感,解除二孩兒家庭的后顧之憂。
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