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好老師的三大標(biāo)準(zhǔn)
來(lái)源:青橘網(wǎng)綜合 發(fā)表于2020-09-10 11:23:12 編輯:楊青青
摘要: 百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。一個(gè)國(guó)家對(duì)教育的重視程度能反應(yīng)出一個(gè)國(guó)家的文明程度,教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低能決定一個(gè)國(guó)家的文明程度,

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。一個(gè)國(guó)家對(duì)教育的重視程度能反應(yīng)出一個(gè)國(guó)家的文明程度,教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低能決定一個(gè)國(guó)家的文明程度,更能決定這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。由此可見(jiàn),我們每一位教師積極進(jìn)取,提高自身素質(zhì)是多么的重要。

  一是要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師應(yīng)該把自己的愛(ài)和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞的目光和贊美的語(yǔ)言增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都享受學(xué)習(xí)的喜悅。師生之間應(yīng)該坦誠(chéng)交流,只有學(xué)生切實(shí)感受到的來(lái)自老師的關(guān)懷,才能心甘情愿地改變和提高。沒(méi)有愛(ài)的教育不是真正的教育,我們?cè)趯?shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生愛(ài)的教育的同時(shí),更要把握好分寸。

  二是要有理想信念。理想信念是人生的方向和動(dòng)力。教師是人類(lèi)文明的傳播者、學(xué)生人生道路的引路人,教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。因此,我們?cè)诿鎸?duì)紛繁社會(huì)中種種誘惑和消極思想時(shí),要有堅(jiān)定的理想和信念。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,好老師不受外界利益干擾,把教書(shū)育人的本職工作作為自己實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的途徑。

  三是要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。俗話說(shuō):“你要給別人半桶水,自己必須有一桶水才行”。對(duì)老師來(lái)說(shuō),不僅要熟悉教材的基本內(nèi)容,形成完整的知識(shí)體系,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和廣泛的學(xué)習(xí),了解新觀點(diǎn),掌握新信息,做到“與時(shí)俱進(jìn)”。因此,老師在有扎實(shí)學(xué)識(shí)的同時(shí),還要給自己“充電”,要讓自己的那“桶水”不僅能滿(mǎn)足學(xué)生,而且充滿(mǎn)生機(jī)、富有活力,這樣,才能使自己在講臺(tái)上站得更穩(wěn)、站得更久。賈  英

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