摘要: 取消考研復(fù)試就能實(shí)現(xiàn)公平嗎? 近日,沈陽(yáng)某高校一名教師建議,取消2020屆碩士研究生考試的復(fù)試,直接以筆試成績(jī)確認(rèn)錄取。這一建議一經(jīng)媒體報(bào)道,
取消考研復(fù)試就能實(shí)現(xiàn)公平嗎?
近日,沈陽(yáng)某高校一名教師建議,取消2020屆碩士研究生考試的復(fù)試,直接以筆試成績(jī)確認(rèn)錄取。這一建議一經(jīng)媒體報(bào)道,便引發(fā)了輿論的廣泛關(guān)注此。取消考研復(fù)試就能實(shí)現(xiàn)公平嗎?這個(gè)問(wèn)題的答案必然是否定的。
支持取消復(fù)試者認(rèn)為,以筆試成績(jī)錄取更為簡(jiǎn)單便捷,省去了組織復(fù)試的麻煩和風(fēng)險(xiǎn),而且分?jǐn)?shù)公平是大家信得過(guò)的公平。倘若說(shuō)初試是考基本學(xué)科理論、知識(shí)儲(chǔ)備含量以及思辨能力。那么復(fù)試之于初試,更多的是考核考生在面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯中的綜合能力。會(huì)做題和會(huì)做研究,在某種程度上是兩個(gè)概念。對(duì)于研究生培養(yǎng)來(lái)講,進(jìn)行復(fù)試無(wú)疑是對(duì)人才的深度篩選。
我國(guó)研究生統(tǒng)一招生設(shè)置學(xué)校復(fù)試環(huán)節(jié),目的在于通過(guò)復(fù)試進(jìn)一步考察學(xué)生的專業(yè)興趣、綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)潛能,防止招生中的“唯分?jǐn)?shù)論”,扭轉(zhuǎn)“應(yīng)試考研”傾向。如果只以筆試分?jǐn)?shù)決定是否錄取,就回到了“應(yīng)試考研”的階段,這不符合研究生招生改革的方向。
在疫情防控壓力下,主張取消研究生復(fù)試者還有新的理由,即高校不能進(jìn)行線下現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試,在線視頻面試比現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試更不能保障公平。17年前的非典疫情期間,不但沒(méi)有取消考研復(fù)試,而是采取了多種形式保障復(fù)試公平。當(dāng)年復(fù)試采取電話復(fù)試+網(wǎng)絡(luò)復(fù)試+提交論文+筆試入學(xué)后考試等多種復(fù)試類型,不同院校存在差異,但都確保了復(fù)試的開(kāi)展。參考17年前的非典疫情,現(xiàn)在的醫(yī)衛(wèi)條件較過(guò)去更為先進(jìn),復(fù)試形式也能開(kāi)展的更為嚴(yán)謹(jǐn)。
研究生復(fù)試完全可以通過(guò)在線復(fù)試的方式進(jìn)行,在線復(fù)試的公平性、公正性也是可以得到保障的。用在線復(fù)試方式進(jìn)行研究生復(fù)試,相比現(xiàn)場(chǎng)復(fù)試更為便捷高效,部分考生擔(dān)心的替考、作弊問(wèn)題,可以通過(guò)人臉識(shí)別技術(shù)、面試?yán)蠋熍c學(xué)生的互動(dòng)交流提問(wèn)等方式解決??傮w而言,在線視頻面試技術(shù)已經(jīng)十分成熟,國(guó)外大學(xué)招生時(shí)已普遍采取面試方式。我國(guó)高校已經(jīng)為采取在線視頻面試方式做了充分準(zhǔn)備,在線視頻面試的公平性、公正性經(jīng)得起考驗(yàn)。
取消考研復(fù)試,分高者居上,看似回歸到“程序公平”。肺炎時(shí)期的復(fù)試,更需要官方通盤(pán)考慮,制定安全、公平的復(fù)試方案。要做到相對(duì)公平,首先邁出的第一步不是“取消復(fù)試”。既要治標(biāo),也要治本。而是嚴(yán)格規(guī)范復(fù)試規(guī)則、復(fù)試程序紀(jì)律,防止復(fù)試的隨意性,加大弄虛作假、學(xué)術(shù)作假的懲戒力度。(祁夢(mèng)真)
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