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2.7億學(xué)生“宅”家上課 是抗擊疫情正能量
來源:青橘網(wǎng)綜合 發(fā)表于2020-02-10 11:22:31 編輯:楊青青
摘要: 2.7億學(xué)生宅家上課,是抗擊疫情正能量 在2020年抗擊新型冠狀病毒的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,又誕生了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)新詞宅家防疫請(qǐng)。正是由于互聯(lián)網(wǎng)的便利,2.7億大中小

  2.7億學(xué)生“宅”家上課,是抗擊疫情正能量

  在2020年抗擊新型冠狀病毒的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中,又誕生了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)新詞“宅家”防疫請(qǐng)。正是由于互聯(lián)網(wǎng)的便利,2.7億大中小學(xué)生可以在家里盡情接受互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教育,并真正做到“停課不停學(xué)”,進(jìn)而避免人與人的聚集,有效預(yù)防新型冠狀病毒的相互傳染。這樣,就讓我們打贏抗擊新型冠狀病毒攻堅(jiān)戰(zhàn)擁有了更多正能量。

  據(jù)新華網(wǎng)2020年2月9日?qǐng)?bào)道,因新冠肺炎疫情持續(xù)發(fā)展,教育部日前發(fā)布了《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》,要求部屬各高等學(xué)校、地方所屬院校、中小學(xué)校、幼兒園等適當(dāng)推遲春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間。同時(shí),多地暫停線下培訓(xùn)活動(dòng),并利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持,“停課不停教、停課不停學(xué)”。目前,我國(guó)約有2.7億在校學(xué)生。當(dāng)上億的學(xué)生涌到在線教育,不管是教育部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還是老師、家長(zhǎng)、學(xué)生們,都迎來了一場(chǎng)大挑戰(zhàn)。“國(guó)家隊(duì)”緊急調(diào)度資源,可以滿足教學(xué)需求。

  這真是魔高一尺,道高一丈;這真是病毒無情,人有情。面對(duì)新型冠狀病毒相互傳染的危害性,中國(guó)人民總是能用自己的智慧積極阻止病毒疫情的擴(kuò)散和蔓延。只要我們積極主動(dòng)避免人與人聚集之后的相互感染,新型冠狀病毒就拿我們沒辦法。再加上廣大醫(yī)護(hù)工作者對(duì)患者的科學(xué)救治措施,全國(guó)人民的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)一定能打贏這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

  作為學(xué)生,孩子們?cè)诩依镆欢ㄒ湎н@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);作為學(xué)生,孩子們不僅要學(xué)會(huì)如何坦然面對(duì)疫情,科學(xué)做好自我防護(hù)措施,而且要在防控疫情中學(xué)會(huì)如何為人處世,如何怎強(qiáng)戰(zhàn)勝病毒的自信與勇氣,如何不放棄對(duì)文化課程的學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人在疫情防控中不能在家消極等待,不能只知道閑著沒事玩手機(jī),不能只知道餓了就吃,吃飽了就玩手機(jī)微信和電子游戲。那樣的生活方式,會(huì)讓我們白白浪費(fèi)很多寶貴時(shí)間。

  古人曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”人們常說,少壯不努力,老大徒傷悲。作為學(xué)生,正是每個(gè)人一生當(dāng)中的黃金時(shí)段。只有懂得珍惜,才能把這個(gè)時(shí)期的寶貴時(shí)間變成自己一生當(dāng)中取之不盡用之不竭的精神財(cái)富。而且,這樣的財(cái)富是我們?nèi)松?dāng)中具有特殊意義的“黃金”,這樣的“黃金”不管用多少錢都無法買到。只有無怨無悔地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和追求上進(jìn),才能讓自己在每一寸光陰中獲得真金,而不是人生當(dāng)中書到用時(shí)方恨少的悔恨。

  正如毛澤東主席生前對(duì)于青年的諄諄教導(dǎo):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”而且,毛澤東主席生前語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始,對(duì)自己,‘學(xué)而不厭’,對(duì)人家,‘誨人不倦’,我們應(yīng)取這種態(tài)度。”也就是說,只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才能在學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)樂趣,并獲得學(xué)習(xí)興趣。只要有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,就能產(chǎn)生源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力,就能在思想上牢固樹立好好學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)主義遠(yuǎn)大理想。

  在家接受老師的遠(yuǎn)程教育,每個(gè)學(xué)生必須擁有用知識(shí)改變命運(yùn)的上進(jìn)心。學(xué)習(xí)必須靠自覺,不能靠老師和父母監(jiān)督。只有學(xué)會(huì)管控自己,并科學(xué)合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂,才能做到在學(xué)習(xí)中刻苦努力和勞逸結(jié)合;只有在疫情防控中增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心,才能讓自己擁有“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”的愛國(guó)情懷,才能讓自己在疫情防控中獲得更多人生成長(zhǎng)中的寶貴精神財(cái)富。(郭喜林)

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