摘要: 原標(biāo)題:大廠校招生,加速倦怠 一家公司要年輕化,也許沒有比招應(yīng)屆生更好的方式了。 校招生是工作場域的新鮮血液,是職場里的新成人。他們籠統(tǒng)代
原標(biāo)題:大廠校招生,加速倦怠
一家公司要年輕化,也許沒有比招應(yīng)屆生更好的方式了。
校招生是工作場域的新鮮血液,是職場里的新成人。他們籠統(tǒng)代表著一種新鮮熱烈的精神、態(tài)度。
大公司曾經(jīng)期待校招生帶來新的東西、新的思維、新的方法。
3年前,大公司還在進(jìn)行校招規(guī)模的軍備競賽。阿里、騰訊、美團(tuán)、京東、拼多多都投入這場競賽,期待年輕人為他們帶來競爭力和戰(zhàn)斗力。
這一切還在進(jìn)行,校招也年年都有。但一切的氛圍也在悄然發(fā)生變化。
2024年中國有1179萬應(yīng)屆生,這是20年來的最高點。但與此同時,各大互聯(lián)網(wǎng)公司放出的崗位并沒有增多,供需矛盾變得更加激烈。
一方面找工作變得更難。但另一方面,即便是優(yōu)勝者,在他們的內(nèi)心風(fēng)暴里,無意義感和倦怠感也更快地席卷而來。
初始難題和存在主義危機
阿汀是3年前踏入職場,正是那批“史上最大規(guī)模”的校招生之一。
他2020年實習(xí)時,互聯(lián)網(wǎng)公司的線上生意正因為疫情經(jīng)歷一波小高潮。很多公司都在這一年達(dá)到了市值頂點。
接下來的事情,我們都知道了——互聯(lián)網(wǎng)大公司市值縮水,增長放緩,開啟了一輪輪的降本增效;除了出海,這個行業(yè)也少有更新的業(yè)務(wù)。
2021年,阿汀的職業(yè)生涯就在這樣的大背景下開啟了。
無關(guān)環(huán)境,他很快就在職場里遭遇到了第一波精神沖擊。因為是新人,他去找合作方推進(jìn)業(yè)務(wù)時,對方不愿意合作,覺得他煩、把他罵了一頓。“當(dāng)時會覺得有點想哭。”找直屬上級也無法解決問題,對方受制于合作方的優(yōu)勢地位,不僅沒法幫忙,還額外又批評了他一次。
這家大公司以價值觀和人情味著稱。“拉幫結(jié)派”、信任關(guān)系是推動業(yè)務(wù)最重要的幫手,實際推進(jìn)業(yè)務(wù)時也是“認(rèn)人不認(rèn)事”。要做個新業(yè)務(wù),通常方式不是數(shù)據(jù)調(diào)研來決策,而是我有個新想法,給你買杯咖啡聊一聊,你幫我一個忙,以后我?guī)湍阋粋€,“江湖氣很重”。
這些規(guī)則和文化,通常又只對資深老員工有利。新員工尤其是應(yīng)屆生,沒有資源,也還未展現(xiàn)能力,“可能就不帶你玩。”
有些情況里,老員工甚至在業(yè)務(wù)上的思考已經(jīng)落后,校招生們把事情推到這里就難以繼續(xù)。人的規(guī)則、人情的規(guī)則,成為阿汀在這家大公司首要克服的難題。
但這些規(guī)則都可以學(xué),時間也可以抹平鴻溝,更根本的問題很快就到來了。
入職三四個月,阿汀就覺察到一種“存在主義”的危機,“就是你不知道在公司到底要干啥,你感覺是浪費時間和生命。”
無意義感是在對未來的無望下確認(rèn)和加深的。
首先,他提前就確認(rèn)這份工作最遠(yuǎn)只能做到35歲,甚至可能33歲之前就面臨被淘汰。
阿汀有一次給leader內(nèi)推一位34歲朋友的簡歷,對方工作能力強,有過很成功的項目經(jīng)驗,但leader只掃了一眼,就拒絕了,原因是年齡太大。
他看到的是這樣一個未來:經(jīng)驗的積累似乎是沒有用的,因為短短幾年自己也會走到盡頭。
其次,在這家大公司,市場環(huán)境已經(jīng)決定,個人無論做什么也很難對業(yè)務(wù)有所改變。這家大公司曾經(jīng)開疆拓土成為市場第一,但在后來者的不斷挑戰(zhàn)中持續(xù)敗退,找不到什么好方法重新贏。
各種辦法都已經(jīng)試過,有的人用非常好的技巧看似做了一個很新的東西,但結(jié)果也是“換湯不換藥”,本質(zhì)上只是緩解老板的焦慮。
最終他看到在這個職場,一切就變成了“卷過程”。一個PPT或者文檔寫兩周,很完整、很嚴(yán)密,但其實只敢報喜不報憂,雖然找出了一些可以佐證的數(shù)據(jù),但實際上掩蓋了真實情況。
一些過去崇高的向往變成了難以啟齒的古典主義,產(chǎn)品經(jīng)理不再談?wù)搯滩妓购蛷埿↓?,程序員們也不再把當(dāng)架構(gòu)師掛在嘴上,“現(xiàn)在你去跟互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者聊這些,大部分人會笑出來。”
他們習(xí)得的新規(guī)則是讓老板滿意,給老板提供情緒價值,不僅是做一顆螺絲釘,還要做一顆會揣摩的螺絲釘。
職業(yè)成長上,大公司、大平臺的光環(huán)已經(jīng)卸下,阿汀笑著說,這是一個“騙局”。
他將一個校招生在大公司的工作比喻為給大象修指甲蓋。在一場戰(zhàn)役中,大象要墜海,修指甲蓋的人沒法決定大象的轉(zhuǎn)向,但會被層層追責(zé),為什么沒做到讓大象的腳停下來。老板的老板罵老板,老板罵干活的人。
與此同時,給大象修指甲的人,選項也不多,幾乎只能在相似的幾家大廠輪崗。“你首先得找個動物園,但動物園就那幾家。”
一位獵頭佐證了這個觀點。過去,好學(xué)歷、一個大體對口的工作經(jīng)驗就是offer的敲門磚,但現(xiàn)在公司的要求越來越精細(xì)化,放出來的崗位只需要在某一個業(yè)務(wù)、某一種場景下解決過某種具體難題的人才有可能通過,“過去敲門磚就是金剛鉆,現(xiàn)在金剛鉆要求的是更鋒利的東西。”
阿汀又比喻,如果包餃子是一個完整的事情,在大公司干活的人甚至包不了餃子,因為他只研究某種餡料的某種成分。
無法長期積累完整的能力,在一家公司內(nèi)部爬格子晉升也不再成立。過去校招生晉升不占名額,提名即可。現(xiàn)在在省錢的背景下,有的公司低級別和高級別晉升,占用的是同一個名額。而老板又通常更愿意給中層機會,而不是跳槽風(fēng)險更大的年輕人。
即便順利,職場流通的規(guī)則也顯得過于嚴(yán)格。一個25歲碩士畢業(yè)的P5,通常得3年左右才能升級,但28歲的P6已經(jīng)是這個級別最高的年齡限制,“你剛升到P6,就已經(jīng)超過年限了。”
祛魅和倦怠感更快襲來
2 年前,阿加以校招身份進(jìn)入的是另一家有20年歷史的互聯(lián)網(wǎng)大公司。這家公司鼓勵工作和生活平衡,顯現(xiàn)出少見的人文關(guān)懷。
從學(xué)校進(jìn)入工作,阿加得以驗證自己的所學(xué),起初他感到新鮮和有沖勁。但很快不對勁的地方就出現(xiàn)了。
阿加上學(xué)時就熟悉微信的設(shè)計和理念,以為所有大公司的產(chǎn)品背后都有復(fù)雜的考量,但上班后才發(fā)現(xiàn)這么大公司的產(chǎn)品背后,想法也會如此隨機和簡單。
更讓他價值觀出現(xiàn)裂痕、對大公司祛魅的是另一件事。
入職不久后,他發(fā)現(xiàn)了一個線上產(chǎn)品不合理的問題。但向上反饋時,無人在意,也不覺得是重要的問題;半年后,這個問題被老板發(fā)現(xiàn)后丟到群里,業(yè)務(wù)所在組立馬將問題升級為1號任務(wù),優(yōu)先級拉滿,最終一周上線。
創(chuàng)新有時候在這里甚至?xí)欢糁?。員工如果提出一個新想法,會被要求思慮周全、方案縝密,即便有了方案,最終大概率也被駁回??扇绻愃频南敕?,競爭對手先實施,那不管是否準(zhǔn)備妥當(dāng),立馬就會跟隨。
這家成熟公司的另一個問題是山頭林立。阿加在這家公司兩年,經(jīng)歷了三次組織架構(gòu)調(diào)整,每換一個老板自己所有的成績和工作都需要從零開始被評價。但少有老板對新人感興趣,也沒有精力去從頭了解他的過去。
他由此無奈地領(lǐng)悟到一些職場厚黑學(xué),即混得好不好,看站隊如何,“抱對團(tuán),50%的成功率;不抱,100%的被排擠率。”
如果說兩三年前的校招生,曾因瞥見過高點時的余暉,在下行的道路上是緬懷、是失落,是祛魅。
那今年的校招生,僅僅從找工作開始就已經(jīng)過度消耗而顯得疲憊了。
一位校招生如果要在2024年七月順利開始工作,他必須從2023年的七八月份——秋招提前批就開始戰(zhàn)斗。
這個過程頗為漫長,找工作本身幾乎成為這一年最重要的“工作”。
阿界是一位“Top 3”名校的畢業(yè)生,過去一年,他面試了四五十家公司,其中一家公司面試了十幾輪,最終才選擇了現(xiàn)在的offer。
面試的每一個細(xì)節(jié)都需要被反復(fù)打磨、練習(xí),自我介紹、分析面試官可能會問什么問題、如何快速清晰地梳理自己的項目亮點,這些都只有在一次次重復(fù)的面試中才能熟練應(yīng)對。
找工作和“刷題”很像,總能有一個結(jié)果。但真正的工作很快就讓這位“優(yōu)勝者”倦怠。
對很多名校畢業(yè)生來說,答好題就有好成績,他們總是對下一步充滿期待。但進(jìn)入職場后,現(xiàn)實變成一個個期待破滅的過程。
一些落差在逐漸沖擊他。在學(xué)校學(xué)的東西,寫的論文是在完美的假設(shè)條件下運轉(zhuǎn)的,“就像做菜時,是不允許食材不新鮮的。”但在公司,要推進(jìn)一個業(yè)務(wù),實現(xiàn)一個需求,幾乎很難找到新鮮的食材。
時間和精力也變少了。阿界曾決定要在工作中持續(xù)提升技術(shù),在業(yè)務(wù)中沉淀職業(yè)能力。但才上班一個多月,每天12個小時的工作時間,就讓他幾乎精疲力盡,“以前想著回去再加加班學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在覺得算了吧。”
更重要的是,過往的求學(xué)生涯里,推動他拿到高績點、發(fā)表論文的都是極致工具理性,他很少被鼓勵找到自己的“熱愛”,更難以通過內(nèi)在動力驅(qū)動自己工作。
心力已被過度消耗,他說自己只想過一種不那么焦慮的平靜的生活。他感到無法再承受失敗,“只有成功是成功之母。”
他被上司對技術(shù)發(fā)自內(nèi)心的熱情所震動。但這讓他感到壓力巨大,預(yù)感自己“卷不動”。
阿界坦承自己好像沒什么追求,長久地生活在父母的嚴(yán)格要求之下,做很多事情都是焦慮驅(qū)動。學(xué)習(xí)是為了拿高分,而工作他只求不再扣分。
阿界的家庭條件不錯,他已然為自己預(yù)設(shè)了后退的條件:如果在職場中工作方向一直變換太頻繁而無法沉淀,或者上司自己無法清晰地梳理思路時,他就打算撤離。
極端的壓力也是他拒絕接受的,比如老板或者合作方罵人,或者進(jìn)行人身攻擊時,他也會傾向回避。
他知道父母輩也許會在未來干涉他的選擇,但他已經(jīng)有一個信念,努力工作帶來大回報已經(jīng)不太可能。他覺得自己沒有那么足的心力,實在不行只能撤回個人生活。
留下來,做推巨石的西西弗斯
盡管年輕的校招生們都自覺看清真相,但除了這些工作,還有哪些工作是值得去做的?
他們眼中的可能性在消失,大公司在應(yīng)屆生中依然最好的選擇之一。
首先錢給得夠。三年前,一位校招產(chǎn)品經(jīng)理的現(xiàn)金年薪是 30 多萬;這個價格雖然已橫盤多年,但仍然具有極大的吸引力。而到現(xiàn)在,一位算法方向的技術(shù)崗,校招生的年薪為 40 到 50 萬,有公司如果格外想要爭取人才,甚至能為校招生開出一年 75 萬的高薪。
創(chuàng)業(yè)公司曾經(jīng)是一個社會的活力所在。但在年輕人的推演中,無論是對未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的想象,還是股權(quán)變現(xiàn)的可能都不再樂觀。
而且小公司環(huán)境和福利更差,工資更少,穩(wěn)定性也更差。這是一個優(yōu)劣項對比明顯的選擇。
沒有幾個人在職場感到快樂,一位大公司的校招面試官看這些新人會為他們嗟嘆,“難!是真的難!”
時代好的時候,痛苦和磨難是未來獎賞;不那么好時,痛苦和磨難就單純只是痛苦和磨難。
大多數(shù)已經(jīng)入職的校招生們會選擇至少在一家公司停留兩年,當(dāng)痛苦和無意義感成了一種普遍感受,在其中的人,也必須要在精神層面去直面和對抗。
這種對抗的方式有的是現(xiàn)實層面的,比如把更多價值寄托于家庭、興趣愛好;有的是信仰層面的,比如找到一個超脫于人類的意志去跪拜;但也有一種人在直視工作本身,從中找到自我。
幸運的是幾位校招生在他們的同事中,看到有的人做到了。
這些人想的是——即便知道眼下做的這件事情最后不一定繼續(xù)存在,甚至三年后一定不可能繼續(xù)存在,但在這個過程中,自己真的解決了困難,得到了與別人的協(xié)同能力,得到了對問題深刻的認(rèn)識和思考,“這種東西能跟著你走,你得到了那種自我滿足感。”
這些人幾乎把努力過程當(dāng)作信仰本身,當(dāng)他們只是把眼光放在如何做好一件事上,有的結(jié)果,如績效、晉升、好的評價反而意外到來,成為一種附加獎勵。
這幾乎就是“西西弗斯推石頭”的過程。古希臘神話里,神為了懲罰西西弗斯,讓他不斷將巨石推上山頂,一次又一次,永無止境。
加謬在隨筆《西西弗神話》寫,“諸神是有道理的,他們覺得再也沒有比徒勞而沒有希望的勞動更加可怕的懲罰了。”
但在結(jié)尾他也寫道,“西西弗告訴我們,最高的虔誠是否認(rèn)諸神并且搬掉石頭……他爬上山頂所要進(jìn)行的斗爭本身就足以使一個人心里感到充實,應(yīng)該認(rèn)為,西西弗是幸福的。”
兩年期滿的校招生們都在看新的機會,阿加和阿汀都已經(jīng)開始找新的工作,他們看清職場的真相依然選擇繼續(xù),只是下一份工作里他們就已經(jīng)不再是校招生了。
他們都將變成“幸福的西西弗斯”,“清醒造成了他(西西弗斯)的痛苦,也完成了他的勝利。沒有蔑視征勝不了的命運。”
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