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　　原標題：　俞敏洪領銜新東方老師一對一幫扶鄉(xiāng)村兒童 于謙、王晰做愛心大使

　　10月16日，“我的大朋友 -- 新東方鄉(xiāng)村兒童一對一助學計劃”正式啟動。500名新東方教師志愿者將在新東方教育科技集團董事長俞敏洪老師親自帶領下，與我國教育欠發(fā)達地區(qū)的500位中小學生一一結對、開展長期幫扶。

　　俞敏洪、于謙、王晰在發(fā)布上與新東方教師志愿者及幫扶對象合影

　　500個新東方大朋友 將持續(xù)陪伴鄉(xiāng)村孩子成長

　　據(jù)《中國農村教育發(fā)展報告2019》，2017年超過一成的全國義務教育階段在校生為農村留守兒童。2017年全國農村留守兒童數(shù)量為1550.56萬人。這些孩子因為教育條件匱乏、缺少親人陪伴等原因，缺乏精神鼓勵和自信，喪失學習動力，甚至出現(xiàn)心理問題或性格缺陷。相比物質幫扶，他們更需要持續(xù)的師資支持，以及心靈的陪伴和精神的激勵。而這些，正是新東方精神的底色，也是新東方公益的應有之義。

　　成立26年來，新東方一直努力通過各種手段向欠發(fā)達地區(qū)輸出優(yōu)質教育資源，從興建希望小學，到輸送優(yōu)秀老師到農村培訓教師和學生，再到通過網(wǎng)絡遠程教育的方式給成千上萬的中小學生進行輔導，取得了顯著成效。

　　“但我認為我們還可以做更多。”10月16日下午，新東方教育科技集團董事長俞敏洪在“我的大朋友 -- 新東方鄉(xiāng)村兒童一對一助學計劃”啟動儀式上，回憶了自己的成長經(jīng)歷，并表示好老師的長期陪伴和激勵對學生的成長至關重要。這次，他希望通過一對一幫扶的形式，充分調動新東方的優(yōu)秀教師資源，讓更多老師與鄉(xiāng)村學生直接交流，持續(xù)陪伴他們成長。

　　10月16日，“我的大朋友 -- 新東方鄉(xiāng)村兒童一對一助學計劃”正式啟動

　　“我的大朋友 -- 新東方鄉(xiāng)村兒童一對一助學計劃”倡議書自8月29日發(fā)布以來，新東方內部報名踴躍，最終經(jīng)過層層篩選，新東方公益基金會聯(lián)合集團教學管理部共選拔出500名教學經(jīng)驗豐富、富有愛心、甘于奉獻的教師志愿者。他們中有教齡10年以上的明星教師，有連續(xù)多年參加公益支教的志愿者老師，也有從小就是留守兒童，希望去幫助更多孩子的老師。

　　教師志愿者們將在俞敏洪帶領下，與來自全國欠發(fā)達地區(qū)的500位四年級到初二的農村中小學生一一結對，陪伴他們直到初中畢業(yè)。期間，他們將通過手機、兒童手表、電子郵件等形式與幫扶對象進行遠程交流，結合寒暑假支教、實地探訪等，擔當起鄉(xiāng)村孩子們生活、學習中的良師益友。希望能夠幫助他們考上當?shù)刂攸c高中，最終考上好的大學，從而改變自己、家庭，甚至一個村莊的命運。

　　“新東方老師要起到一個大哥哥、大姐姐的作用，不光輔導他們學習，還要關懷他們成長。”俞敏洪現(xiàn)場勉勵教師志愿者們，并要求他們對幫扶對象負責到底，“即使離開新東方，走到天涯海角也不能放棄。”

　　此外，該項目也得到了著名演員于謙、實力歌手王晰的關注和支持。10月16日，于謙、王晰也蒞臨啟動儀式現(xiàn)場，并受邀為新東方公益基金會愛心大使。

　　于謙非常關注教育和公益，今年他在電影《老師好》中塑造的好老師形象深入人心，廣受好評。啟動儀式現(xiàn)場，于謙也回憶了自己成長中遇到的好老師，其中一位老師連續(xù)五年無償給一位小兒麻痹癥學生補課，對他觸動很深。“那時的老師沒有那么多功利心，考慮最多的不是升學率、重點率，而是把每個孩子推向社會，讓他們有安身立命的本事，這兩個目的截然不同。我認為把學生塑造成對社會有用的人，這個想法更偉大。”于謙也對“我的大朋友”活動表示肯定，“這是一項‘一個都不能少’的規(guī)?；こ?，很有意義。”

　　王晰也一直熱衷公益，他分享了自己去鄉(xiāng)村支教的經(jīng)歷，鄉(xiāng)村孩子的純真、對音樂的熱愛和領悟力令他很受感動。“有些孩子很有天賦，十幾天就能學會三首吉它曲，他們需要好老師的幫助。”王晰希望能夠成為鄉(xiāng)村孩子們的大朋友，在教育扶貧道路上發(fā)揮自己的作用。

　　啟動儀式現(xiàn)場，還來了三對“大朋友”與“小朋友”。他們是徐州新東方學校老師宗銀軍與四川涼山州雷波縣八寨鄉(xiāng)一貫制學校六年級女孩潔夜阿干，武漢新東方老師汪文君與西藏察雅縣卡貢鄉(xiāng)小學五年級男孩向巴旺堆，北京新東方學校老師張丹與西藏香格里拉市獨克宗小學五年級女孩朱家璇。

　　“成為鄉(xiāng)村孩子的老師、姐姐、媽媽”

　　得知自己入選教師志愿者后，宗銀軍笑言：“單位給發(fā)了個孩子”。他打算把以后課余時間盡可能多地分給阿干。在大涼山，很多彝族姑娘十五六歲就嫁人了，宗銀軍想告訴阿干，人生還有很多可能。“有機會，我還想再去涼山實地看看，真正見證她的蛻變和成長，甚至成為這個大家族的第十位成員。”

　　8月底，張丹剛剛從“燭光行動”黑河站的講臺上下來，緊接著就報名了“我的大朋友”項目。已有11年教齡的張丹，如今已是集團教學培訓師，曾獲得“集團優(yōu)秀教師”等諸多榮譽，累計為14000多名學生上過課，但她仍對未來這段特別的經(jīng)歷滿懷期待。

　　“我希望成為她的‘老師’，帶她感悟英語，我們可以聊聊美劇，聽聽歌曲，看看外面的世界;我希望成為她的‘姐姐’，我們可以談談心事，不管是與父母之間的小矛盾，還是與同學之間的小沖突，又或者是青春期那種懵懂美好的小心動;我也希望成為她的‘媽媽’，走進她的生活，呵護她、照顧她、關愛她，讓她能感受到世界的溫暖，有一天也可以盡自己所能的去溫暖他人。”張丹希望通過自己的努力，能幫助這位“小朋友”讀完大學，更希望她們的友誼“期限”能拉長至一生。

　　堅持公益26年 新東方持續(xù)輸出物質支持和精神激勵

　　“公益”二字，一直都是新東方的精神內核一部分。26年來，新東方默默開創(chuàng)了一條屬于自己的“公益道路” -- 以教育為本，以責任為求，從物質精神雙方面給予需要幫助的人幫助和支持，鼓勵和關愛。

　　自1993年成立至今，新東方在捐建希望小學、設立獎助學金、支援災區(qū)等方面累計投入4億元。除了連續(xù)開展了12年的鄉(xiāng)村教師培訓項目“燭光行動 -- 新東方教師社會責任行”，新東方還通過“夢想之旅”、“自強之星”、“一校一夢想 -- 新東方助夢行動”、“新東方春蕾助學行動”等活動，持續(xù)向欠發(fā)達地區(qū)輸送物質幫扶和精神激勵，希望通過公益推動教育改革和創(chuàng)新，用創(chuàng)新技術推動教育公平。

　　2016年4月起，新東方開始通過互聯(lián)網(wǎng)在線支教的方式，對口支持四川省康定中學、瀘定中學、木里中學、鹽邊中學，貴州省畢節(jié)六中、興仁民中、興義三中，河北省廣宗一中、湖北省浠水聞一多中學、北京市延慶中學等學校。部分學校高考大學入學率能提高20%。

　　“社會責任”是新東方的核心教育理念之一，擁有優(yōu)秀的師德師風，也是新東方“老師好”的重要標準。新東方不僅要求自己的老師好，還希望向行業(yè)輸送更多的優(yōu)質教師和服務，最終助力教育事業(yè)進步，推動教育公平。

　　“也許我們做不了太偉大的事情，但作為中國人民的一員，我們如果能夠盡一己之力，讓有些事因為我們的努力而更加美好，有些人因為我們的幫助而變得對生活充滿希望，我們也會從中體味到一種成就感和幸福感。”俞敏洪的話代表了新東方公益人的初心。

　　俞敏洪與藏族男孩向巴旺堆合影

　　在發(fā)布會現(xiàn)場，俞敏洪說，他設想的目標是一萬名新東方老師加入“我的大朋友”公益項目，改變一萬個孩子的命運。如此下去，星星之火，可以燎原。“不論面對多少困難，我們定會全力以赴。”