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　　原標(biāo)題：麥思加教育完成千萬級天使輪融資 本輪投資方為藍(lán)港和東湖天使

　　鉛筆道9月19日訊，“麥思加教育”宣布完成千萬級的天使輪融資，并發(fā)布其產(chǎn)品“麥思加數(shù)學(xué)”。麥思加數(shù)學(xué)是一個(gè)趣味在線教育平臺。本輪投資方為藍(lán)港和東湖天使。

　　麥思加教育CEO李海洋表示，麥思加教育的愿景是通過更有趣的形式，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的效率與主動性，旨在“讓學(xué)習(xí)變好玩”，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，激發(fā)興趣、體驗(yàn)樂趣、收獲智趣。

　　這個(gè)愿景主要依靠產(chǎn)品的三大特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，即動畫式微課、游戲型課件、成長性體系，這三大特點(diǎn)同時(shí)也構(gòu)成了區(qū)別于其他在線教育平臺的核心競爭力。其中微課側(cè)重“教學(xué)”，主打交互視頻，200多節(jié)動畫式微課根據(jù)人教版課程為孩子量身打造，并可在看視頻的同時(shí)與視頻內(nèi)容進(jìn)行交互；游戲型課件則強(qiáng)調(diào)“訓(xùn)練”，聚焦多互動場景以及沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的全方位提升。

　　此外，通過練習(xí)，平臺將生成一個(gè)六邊形的學(xué)生能力圖譜，以供學(xué)生以及家長查漏補(bǔ)缺；成長性體系則側(cè)重“自主”，海洋館和學(xué)習(xí)島等成長性體系旨在增加用戶粘性，這種成長激勵體系保障了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　除了創(chuàng)新的形式和科學(xué)的方法，麥思加數(shù)學(xué)的品控還來自于專業(yè)且強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在麥思加，所有內(nèi)容和教育邏輯，都有國內(nèi)頂尖團(tuán)隊(duì)參與生產(chǎn)，一個(gè)最普通的課件，也要通過從內(nèi)容規(guī)劃到內(nèi)容測試共6個(gè)步驟才可完成。

　　目前，麥思加數(shù)學(xué)教育平臺已有500余個(gè)游戲型課件，而且課件類型多樣。

　　作為投資方，在本次發(fā)布會上，藍(lán)港互動集團(tuán)CEO、麥思加教育董事長廖明香也做了主題演講。她表示，在以往和孩子們相處的過程中，她發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樯鐣陌l(fā)展變化，如今的孩子對親情表達(dá)、娛樂內(nèi)容和教育方式都有了更細(xì)致、更高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

　　相比傳統(tǒng)填鴨式的教育，麥思加教育具備“好玩、有用、不太難、日積月累”四個(gè)特點(diǎn)。麥思加平臺以興趣教育為核心和出發(fā)點(diǎn)，用有趣、益智的方式作為載體，并通過雙向互動的形式向孩子傳授知識，逐漸養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣，是一種更適合、更高效的學(xué)習(xí)方法。