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　　原標(biāo)題：俞敏洪：“新東方老師好”是最重要的戰(zhàn)略布局

　　9月8日至10日，新東方全國學(xué)校聯(lián)動(dòng)，在50余個(gè)城市召開“新東方 老師好!”品牌發(fā)布會(huì)。

　　新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪表示，在2019年以及未來幾年，“新東方 老師好!”是新東方最重要的戰(zhàn)略布局。

　　俞敏洪這樣解釋品牌升級(jí)目的，強(qiáng)調(diào)在科技大爆發(fā)的時(shí)代，新東方仍要回歸教育的原點(diǎn)，重師資，抓教學(xué)。他表示，如今新東方已進(jìn)入“后名師時(shí)代”，新東方希望每個(gè)老師都能成為好老師。簡言之，在品牌整體上讓學(xué)生和家長產(chǎn)生好老師認(rèn)知，形成品牌效應(yīng)。

　　因此，新東方提出了三個(gè)維度的好老師標(biāo)準(zhǔn)。第一，新東方希望老師在自己所教學(xué)的課程中是學(xué)識(shí)深厚的老師。不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)功底和學(xué)科素養(yǎng)，還能融會(huì)貫通。第二，新東方認(rèn)為一個(gè)好老師能夠讓一門課的學(xué)習(xí)變得快樂，讓孩子們?cè)敢庖恢睂W(xué)下去，同時(shí)通過勵(lì)志的方式激發(fā)學(xué)生動(dòng)力。第三，好老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子成長和發(fā)展，不僅是成績的提升和知識(shí)的拓展，還有人格的塑造、身心健康等。

　　芥末堆了解到，品牌升級(jí)具體為，通過建立“好老師”標(biāo)準(zhǔn)，提升教師綜合素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合需求的好老師。具體實(shí)現(xiàn)方式，通過教師培訓(xùn)和教學(xué)評(píng)估，形成教學(xué)質(zhì)量反饋與改進(jìn)機(jī)制;同時(shí)新東方還將推出“老師好”展示平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師信息平臺(tái)化。

　　新東方教育科技集團(tuán)副總裁、北京學(xué)校校長李亮在北京發(fā)布會(huì)上介紹，北京新東方學(xué)校正在升級(jí)的教師展示平臺(tái)，學(xué)生和家長可通過平臺(tái)查詢老師的學(xué)歷背景及教學(xué)信息。同時(shí)，也可以加強(qiáng)老師與學(xué)生家長的溝通。借此實(shí)現(xiàn)教師管理、教學(xué)提升以及客戶溝通的完整閉環(huán)。

　　在前不久發(fā)布的新東方2019財(cái)年財(cái)報(bào)中，新東方年收入首次超過200億元。其中，K12中小學(xué)全科課后教育業(yè)務(wù)就是新東方業(yè)務(wù)收入增長的重要引擎。2019財(cái)年第四季度，K12中小學(xué)全科業(yè)務(wù)的收入增幅約為28.5%。其中，優(yōu)能中學(xué)教育業(yè)務(wù)收入同比取得約27.2%的增長，泡泡少兒教育業(yè)務(wù)收入同比增長達(dá)31%。

　　在“優(yōu)化市場(chǎng)”的戰(zhàn)略下，新東方在2019財(cái)年新增了152個(gè)學(xué)習(xí)中心，包括已有城市凈增的141個(gè)學(xué)習(xí)中心、八個(gè)新城市開設(shè)的9個(gè)線下學(xué)習(xí)中心和2個(gè)雙師模式學(xué)習(xí)中心，全年教室總面積同比增加約24%。

　　在K12業(yè)務(wù)持續(xù)增長的背景下，新東方本次品牌升級(jí)或許是新東方再一次為自己正名。面對(duì)愈演愈烈的K12線上線下競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勢(shì)師資在C端市場(chǎng)或許仍是一張極為有效的牌面。但與此同時(shí)，芥末堆了解到，新東方也已完成標(biāo)準(zhǔn)化師資培訓(xùn)體系的建設(shè)。