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　　原標(biāo)題：考研的大軍循環(huán)往復(fù) 超過113萬的女碩士她們都在哪？

　　一年又一年。

　　如果把7月1日研招網(wǎng)開始公示擬錄取名單，作為2019年考研正式結(jié)束的標(biāo)志的話，那么2020年考研一定在它還沒結(jié)束時，就已經(jīng)開始了。

　　最近幾年，走上這條路的人越來越多。確切來說，把這些考研人單純地稱作“他們”已經(jīng)不大合適。

　　因為“她們”的數(shù)量已經(jīng)早就開始超過“他們”。

　　“她們”在哪？

　　考研的女生越來越多，這不是一個錯覺。

　　無論是從數(shù)量還是比例來看都是如此。根據(jù)教育部官方公布的教育統(tǒng)計年鑒，從2009年起，碩士研究生招生人數(shù)中女生的占比就已經(jīng)超過50%，并在此后的9年里始終保持在50%以上。

　　到了2017年，在該年度全國共招收了碩士研究生722225人，其中的女生有388556人，占比53.8%。這一年，在讀女研究生總數(shù)已經(jīng)達到1135961人。

　　通過對教育部官方公布的分地區(qū)碩士研究生在讀人數(shù)的統(tǒng)計與整理發(fā)現(xiàn)，北京的在讀女碩士數(shù)量最多，超過18萬；

　　除北京外，江蘇、上海、湖北三地的女性碩士生數(shù)量也在8萬以上；陜西、遼寧、山東、廣東和四川等地都分別有逾5萬的女碩士研究生在讀。

　　然而由于各省市高校數(shù)量、學(xué)生數(shù)量等因素的影響，絕對數(shù)量的多與寡并不能反映全部情況。

　　例如，北京盡管有著18萬的女碩士，但實際上這僅僅占北京市在讀碩士研究生總數(shù)的45%——還不到一半。

　　而在另外一些省市，讀研女生的占比已經(jīng)早早地超過了50%。

　　統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，在中國31個省級行政區(qū)（不含港澳臺）中，有18個省市的女碩士生多于男性。甚至在有些地方，女碩士的占比已經(jīng)超過60%。

　　在青海、寧夏、內(nèi)蒙古等地，每100個在讀碩士研究生中，都會有大約60個是女性；而在北京、江蘇、安徽等碩士生絕對數(shù)量占優(yōu)的大省，這個數(shù)字才剛剛超過40。

　　青海、寧夏、內(nèi)蒙古地區(qū)碩士生的女性占比如此之高，這是為什么？

　　為什么是她們？

　　為了排除基數(shù)的影響，我們將2017年各個省市碩士研究生的招生情況與本?？粕恼猩闆r做了一個對比。

　　對比結(jié)果顯示：在全國31個省級行政區(qū)（不含港澳臺）中，所有省市的女大學(xué)生比例都超過50%。而在大部分地區(qū)，女碩士生比例相比于本專科生中的女性比例都有所下降。

　　也就是說，盡管相比于10年前，現(xiàn)在中國女碩士生的占比正在增加。但在大多數(shù)地方，更多的女生本科畢業(yè)后會選擇尋求就業(yè)等其他出路，而非在國內(nèi)深造讀研。

　　只有5個省份除外。

　　在吉林、新疆、內(nèi)蒙古、青海和寧夏，碩士研究生中的女生占比，相較于本?？粕械谋壤謩e增加了0.14%-3.06%不等。

　　也就是說，在這些地區(qū)，更多的姑娘們本科畢業(yè)后會選擇就讀研究生，而非就業(yè)或其他。

　　其余省份的數(shù)據(jù)變動同樣有趣。打開中國地圖就會發(fā)現(xiàn)，從本?？频酱T士研究生，性別比例的變動情況與地域以及經(jīng)濟發(fā)展水平有著極大的關(guān)聯(lián)性。

　　在浙江省，碩士研究生中女性比例相比于本專科生中的女性比例減少了14.5%。這個比例在云南減少了13.98%，在江蘇減少了13.78%，在安徽減少12.71%，在四川減少11.68%——這些變動在10%以上的省份，每一個省的省內(nèi)及周邊地區(qū)都有新一線城市密集分布。

　　變動幅度在5%-10%之間的省市則大部分集中在中部地區(qū)，如湖南、陜西、山西、湖北等地，分別有9.46%、7.71%、6.51%和5.94%的變動。北京、上海等一線城市也同樣屬于此列。

　　對于這些女性碩士研究生比例相對于本?？朴兴鶞p少的省市來說，變動幅度越大，證明有越多比例的女性在本科畢業(yè)后作出了除國內(nèi)升學(xué)之外的其他選擇。

　　因此結(jié)論不言而喻，為什么相比于江浙滬等地，青海、新疆、內(nèi)蒙古、吉林等省份的女性在本科畢業(yè)后更多地選擇留在國內(nèi)讀研？

　　這或許是因為一線、新一線城市更發(fā)達的經(jīng)濟、更開放的對外交流環(huán)境、更開明的社會觀念和更豐裕的物質(zhì)條件，給她們帶來了更多選擇的可能性。

　　又或許原因更加簡單，經(jīng)濟發(fā)展相對落后的地區(qū)留給她們的機會太少，甚至更封閉、更傳統(tǒng)的觀念壓抑了她們的自信，為了提高自己的競爭力和信心，她們只能選擇讀研。