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　　原標(biāo)題：　互聯(lián)網(wǎng)人才跨界教育 消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在悄悄升級

　　消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)升級，互聯(lián)網(wǎng)對人才推力顯現(xiàn)

　　互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有個(gè)觀點(diǎn)這幾年被頻頻提及：

　　傳統(tǒng)消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)格局已定，互聯(lián)網(wǎng)用戶增長紅利已經(jīng)消失，消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)正在向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)邁進(jìn)。

　　“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)的融合創(chuàng)新，將會(huì)帶來哪些新的轉(zhuǎn)變?” 2018年10月，騰訊董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官馬化騰在社交平臺(tái)上發(fā)出靈魂拷問后，“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”一詞火了。

　　緊接著，10月最后一天，馬化騰給全球合作伙伴的公開信中明確表示：“未來互聯(lián)網(wǎng)的主戰(zhàn)場，將會(huì)從此前的消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)展為產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。”

　　從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的探索、轉(zhuǎn)型，不單單是傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)公司需要面臨的挑戰(zhàn)。身居在這一行業(yè)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)人才們，同樣面臨著人生選擇的新路徑：是繼續(xù)存留隨行業(yè)一起變遷，還是更換一片全新領(lǐng)域開拓新的沃土？

　　葡萄智學(xué)CEO茹立云對多知表示，互聯(lián)網(wǎng)就是工具，如同水電煤一樣，但是，教育是一個(gè)產(chǎn)業(yè)，教育+互聯(lián)網(wǎng)就是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。

　　“做一個(gè)新的事情，就需要新的品牌。”于是，在搜狗上市后，茹立云就選擇了離開，走上了教育創(chuàng)業(yè)的征程。

　　同年，原360搜索事業(yè)部總經(jīng)理?xiàng)羁翟?60公司工作了13年之后，最終決定去一片新的領(lǐng)域，加入一起教育科技擔(dān)任技術(shù)總負(fù)責(zé)人一職。

　　“消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)增長已然不太明顯，從0做到500萬DAU的產(chǎn)品越來越少了，對于消費(fèi)者來說，互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品矩陣和需求滿足已經(jīng)相對比較豐富了，偏產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)才是未來的趨勢。在當(dāng)前，教育是一個(gè)很深的行業(yè)，還沒有完全通過互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品技術(shù)去解決，還有很大的改進(jìn)空間。”這是楊康選擇教育行業(yè)的重要考量點(diǎn)。

　　同樣，每一個(gè)處于基層崗位的互聯(lián)網(wǎng)人才，似乎也感受到了這種互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)升級的大勢。

　　“我之前從事的金融行業(yè)監(jiān)管趨于嚴(yán)格，行業(yè)天花板趨現(xiàn)。但凡衣食住行都有壟斷企業(yè)，唯獨(dú)教育行業(yè)沒有。2015年后就沒有獨(dú)角獸產(chǎn)生，如果產(chǎn)生，肯定在教育行業(yè)。教育行業(yè)處于發(fā)展期。”從京東金融跳槽來到一家線下教育公司的開發(fā)程序員王進(jìn)表示。

　　另一邊，從某O2O平臺(tái)跨界某在線教育企業(yè)的后端研發(fā)工程師李元也告訴多知，選擇這個(gè)行業(yè)也是考慮到K12是未來互聯(lián)網(wǎng)的主戰(zhàn)場，在線教育將迎來互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)升級之后的下一波重大機(jī)遇。