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　　原標題：贏鼎教育董事長王海濤，讓千萬高中生高考不迷茫

　　2011年,贏鼎教育來到北京,開啟了一種新的教育模式,在高考報考和高中學習方面切實幫助高中生,讓擁有更好的未來成為千萬學生的人生可能。

　　贏鼎教育董事長王海濤是如何有這個想法的呢?當年填志愿時,王海濤報考了工程管理專業(yè)。一開始父母和他自己都以為工程管理是文理綜合專業(yè),既有社會地位,又能賺錢。直到進大學第二天,他才搞清楚工程管理就業(yè)方向是“包工頭”。這件事在他心里埋下了做高考報考的種子。

　　為了給學生做好高考報考指導服務,贏鼎教育在王海濤的帶領(lǐng)下深入調(diào)研兩年多。團隊成員將信息量巨大的招考錄取信息錄入數(shù)據(jù)庫,行成近千萬字的專業(yè)院校調(diào)研報告和幾百個小時的高考報考學課程,為高考報考指導做了完善的信息與內(nèi)容儲備。王海濤創(chuàng)作了《高考報考學》《別讓高考報考回了孩子一生》等書,為高中生的高考報考做了深入、實用的指導,為萬千中學生的高考指出方向與方法,讓他們在考前不再迷茫,不再為選錯專業(yè)而懊悔。

　　隨著高考新政策的出臺,贏鼎教育的服務也在不斷升級,一點馬智能名師1對1為高中生學習與復習提供了更好的選擇,當提分問題被解決,高考便成為高中生把握自己命運的更好機會。

　　贏鼎教育一點馬智能名師1對1 學習場景

　　一點馬智能名師1對1涵蓋高中3年9大學科的上百本教材,錄制了超過3000個小時的教學視頻,打造出了包含20000多個知識點的教學內(nèi)容體系。用一點馬智能名師1對1學習,學生可以反復收聽老師講課,可以用智能筆做標記,對應的老師講解視頻會在2s內(nèi)從智能盒子里被調(diào)取出來,呈現(xiàn)在學生面前。也可以在教材或者專用筆記本上把問題寫下來,通過特有的紙筆互動技術(shù),手寫筆記會分類上傳到智能盒子,支持分類檢索。

　　在產(chǎn)品研發(fā)初期,王海濤堅持讓團隊花了兩個月的時間對北京市幾乎所有口碑好的教師進行了1對1上門拜訪,他們用教育理想和真正想為中國教育做事的初心打動優(yōu)秀教師,最后使完善的服務呈現(xiàn)在學生面前。

　　正是這份對教育事業(yè)的堅持,讓贏鼎教育和董事長王海濤得到了社會的廣泛認可,他們也將繼續(xù)做出創(chuàng)新,為更多學生的學習與人生規(guī)劃貢獻力量。