摘要: 原標(biāo)題:床簾守護(hù)的是大學(xué)生隱私剛需 應(yīng)尊重學(xué)生邊界感需求 誰(shuí)能想到大學(xué)生在寢室拉床簾的事,成了熱門討論? 新疆醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)站于3月27日宣布:學(xué)生
原標(biāo)題:床簾守護(hù)的是大學(xué)生隱私剛需 應(yīng)尊重學(xué)生邊界感需求
誰(shuí)能想到大學(xué)生在寢室拉床簾的事,成了熱門討論?
新疆醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)站于3月27日宣布:“學(xué)生公寓屬于人員密集場(chǎng)所,宿舍里懸掛床簾存在一定消防安全隱患,床簾屬易燃品,一旦失火,火勢(shì)有可能順著簾布急速蔓延,嚴(yán)重威脅學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全,故學(xué)校統(tǒng)一要求不允許在學(xué)生宿舍安裝床簾。”
此外,西北民族大學(xué)于今年1月發(fā)布學(xué)生公寓管理辦法,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍掛門簾、床簾(布簾);3月27日,甘肅民族師范學(xué)院外語(yǔ)系也要求禁止私拉床簾等行為;河北張家口學(xué)院近期還開展了“學(xué)生宿舍床簾專項(xiàng)整治”行動(dòng)。北京等地已在“高校標(biāo)準(zhǔn)化公寓驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”中明確規(guī)定了宿舍內(nèi)應(yīng)無(wú)床幃。
總之,多地高校都不約而同地宣布,大學(xué)寢室里不能掛床簾,提出的理由就是“消防隱患”“影響交流溝通,導(dǎo)致不合群”“不利于空氣流通”。但是,就像網(wǎng)友所說,床簾是易燃,那么被子、褥子不易燃嗎?書本不易燃嗎?明明是違規(guī)使用電器、火燭的問題,為什么板子偏偏打到了床簾上?
我是一名大學(xué)生,我想說說:為什么大學(xué)生需要床簾,乃至床簾成了我們的集體生活的“剛需”?
在我的學(xué)校里,是否掛床簾,全靠大家自由選擇。不過,入學(xué)第一天,舍友們紛紛下單,隔天上課間隙,大家甚至熱烈地聊起床簾的款式。寢室的格局是“上床下桌”。因此,我們語(yǔ)境里的“床簾”,其實(shí)還包括書桌周圍的遮擋簾。
掛床簾,起初是為了協(xié)調(diào)不同舍友的作息時(shí)間差。比如,我和舍友約定,只要有人在睡覺,就必須關(guān)掉大燈。但是,有人早睡早起,有人晚睡晚起,還有人習(xí)慣睡午覺。于是,大燈常年關(guān)著,大家躲在床簾圍成的小空間里,打開小臺(tái)燈。
此外,小小床簾還暗含“領(lǐng)地意識(shí)”。寢室面積不大,如果兩人并肩,難以通過床鋪之間的過道。床簾發(fā)出無(wú)聲的提醒:個(gè)人物品不要超出簾子圈定的范圍。
漸漸地,床簾成了心照不宣的暗示:拉上了,說明在做正事,請(qǐng)勿打擾;拉開了,則又聚在一起,歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)回到宿舍,看到放下的幾幅床簾,我會(huì)有意識(shí)地輕輕帶上門。各人的“正事”也有不同:有人用電腦碼著論文,有人在做平板支撐,有人對(duì)著數(shù)學(xué)題焦頭爛額。床簾見證著這些不愿向外人道的努力。
據(jù)《民法典》第一千零三十二條,隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。“隱私”是每一個(gè)公民的固有的權(quán)利,哪怕是在寢室這樣的“公共場(chǎng)所”里也應(yīng)該有對(duì)隱私的合理期待,寢室里學(xué)生也有“不愿為他人知曉的私密活動(dòng)、私密信息”,那可能是不愿向他人提及的自己的家務(wù)事、情感的糾紛、學(xué)習(xí)中的挫折、身體的不雅展露……
照我的觀察,這樣的“床簾”文化正在擴(kuò)圈,甚至已經(jīng)成為新時(shí)代年輕人的一個(gè)標(biāo)志。前幾天大熱的“列車下鋪掛床簾事件”,就源于兩名年輕人在自己的下鋪床位掛上了簾子,結(jié)果和老年人發(fā)生了“觀念的碰撞”。有人據(jù)此指出,年輕人更遵從一種邊界感分明的行為模式,這也更符合今天的社會(huì)認(rèn)知。
我想,床簾折射出大學(xué)生對(duì)于宿舍內(nèi)隱私權(quán)的普遍期待,也是年輕人追求的人與人之間交往的邊界感:哪怕共用一個(gè)屋子,也期待有“小小”的自己的空間,而不是360度的無(wú)死角地向舍友展示,這不是矯情。至于,床簾可能造成的消防隱患等問題,其實(shí)可以通過消防演練、教育宣傳等形式來(lái)解決。
床簾,守護(hù)的是大學(xué)生的隱私剛需,守護(hù)的是大學(xué)生的邊界感,希望高校推出管理措施時(shí)能關(guān)注到大學(xué)生的這種正當(dāng)需求。
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