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　　原標(biāo)題：學(xué)校提倡人人學(xué)會(huì)打“摜蛋”：以玩為主的寒假還是太少了

　　寒假作業(yè)是打摜蛋？！還有這好事？

　　近日，湖北宜昌天問(wèn)教育集團(tuán)倡導(dǎo)寒假“人人學(xué)會(huì)打‘摜蛋’”，并將此定為新學(xué)期校本課程，引發(fā)廣泛關(guān)注。1月30日，該集團(tuán)黨委書(shū)記、總校長(zhǎng)高正華回應(yīng)稱，“集團(tuán)所有的發(fā)文，前期均通過(guò)家委會(huì)、家校溝通渠道，進(jìn)行了廣泛的民意征集。對(duì)于這樣益智性的課程，多數(shù)家長(zhǎng)持贊同態(tài)度。”

　　坦白說(shuō)，看到這條新聞，想想上學(xué)時(shí)那些掃興、讓人焦慮的寒假作業(yè)，我是“徒有羨魚(yú)情”的。

　　天問(wèn)教育集團(tuán)摜蛋撲克。

　　對(duì)學(xué)校的這一安排，很多網(wǎng)友之所以反對(duì)，無(wú)非是覺(jué)得“打摜蛋”不務(wù)正業(yè)，會(huì)滋長(zhǎng)孩子的賭癮，影響學(xué)業(yè)。對(duì)于這類問(wèn)題，其實(shí)可以有幾個(gè)評(píng)判的維度。

　　一是，是否是強(qiáng)制，有沒(méi)有征求和聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意愿。從報(bào)道來(lái)看，如果真如學(xué)校所說(shuō)，經(jīng)歷了家委會(huì)、家校溝通，摜蛋校本課程“沒(méi)有作業(yè)，也不會(huì)考試”，多數(shù)家長(zhǎng)也贊成，那就無(wú)可厚非。

　　二是，學(xué)校是否有借此謀利的嫌疑。報(bào)道稱，今年恰逢天問(wèn)集團(tuán)20周年校慶，學(xué)校設(shè)計(jì)了一批印有校慶吉祥物的撲克牌文創(chuàng)產(chǎn)品，放寒假之際，給學(xué)生和教師每人發(fā)放了摜蛋撲克牌?；旧峡梢钥闯?，這個(gè)興趣課程，大概是無(wú)利可圖的，反倒是學(xué)校自掏腰包給“補(bǔ)貼”了一些撲克，有何不可呢？

　　此前，社會(huì)輿論在探討如何防止孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、玩手機(jī)時(shí)，就有不少人建議，家長(zhǎng)可以多和孩子做一些益智、益體的線下游戲，將孩子的心靈從網(wǎng)絡(luò)游戲中抽離出來(lái)?，F(xiàn)在，有學(xué)校提供了一種游戲方式，為何又這也不行、那也不妥了呢？

　　眼下，很多學(xué)校存在的問(wèn)題，不是“做了什么”，恰恰是“不敢做什么”，總是循規(guī)蹈矩，生怕越雷池半步，秉持的教育理念就是，只要平平穩(wěn)穩(wěn)不出事就好。但這樣的教育，又有多少未來(lái)和創(chuàng)造性可言呢？雖然，提倡學(xué)生寒假玩摜蛋算不上什么創(chuàng)新，但至少彰顯了這所學(xué)校的想法和態(tài)度，這份教育的自主權(quán)，應(yīng)該得到尊重。

　　專業(yè)的事情還是交給專業(yè)的人，教育說(shuō)到底是教育工作者尤其是一線教育工作者的事情。社會(huì)公眾需要做的，是對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，如果學(xué)校有利益勾兌或其他不法行為，完全可以指出來(lái)，檢舉、批評(píng)都可以。只是，可以少一些“教學(xué)校做事”的思維。

　　綜合來(lái)看，這是一件學(xué)校主動(dòng)、家長(zhǎng)贊同，學(xué)生大概率也不會(huì)反對(duì)的事情。畢竟和寒假作業(yè)比起來(lái)，誰(shuí)不想愉快地玩耍呢。

　　至于有網(wǎng)友擔(dān)心玩摜蛋會(huì)上癮，影響學(xué)習(xí)，無(wú)非又是一些陳詞濫調(diào)罷了。能夠影響學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了，網(wǎng)絡(luò)游戲如此，線下游戲也如此，吃喝玩樂(lè)的方方面面無(wú)不如此，不可能都一禁了之，也不可能完全不讓孩子觸碰。

　　足球、籃球、圍棋、象棋等競(jìng)技活動(dòng)，最開(kāi)始無(wú)不都是一種游戲，但現(xiàn)在也都成為家長(zhǎng)熱衷給孩子報(bào)名的興趣班選項(xiàng)。只是當(dāng)下，不少人對(duì)摜蛋這一游戲活動(dòng)了解不夠。事實(shí)上，2022年底，國(guó)家體育總局棋牌運(yùn)動(dòng)管理中心為競(jìng)技摜蛋項(xiàng)目制定了全國(guó)統(tǒng)一的競(jìng)賽規(guī)則，競(jìng)技摜蛋已被納入第五屆全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)表演項(xiàng)目。

　　更何況，假期就是用來(lái)玩的，尤其是對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)。前不久，一些學(xué)校因?yàn)?ldquo;免除”孩子的寒假作業(yè)，還一度得到輿論點(diǎn)贊。在減負(fù)背景下，我們真正應(yīng)該擔(dān)心的，不是娛樂(lè)、游戲耽誤了學(xué)習(xí)，而是各種作業(yè)等學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)耽誤孩子放松身心。

　　當(dāng)然，就此事而言，在具體執(zhí)行過(guò)程中，也別把一件很“樂(lè)呵”的事兒整出“憂郁氣質(zhì)”，不能讓“放松”成為“負(fù)擔(dān)”。

　　比如，涉事學(xué)校回應(yīng)稱，將由社團(tuán)課程兼職教師按照江蘇當(dāng)?shù)鼐幱〉南嚓P(guān)教材，自主學(xué)習(xí)后逐步推廣。這是教師工作內(nèi)的任務(wù)，還是一種額外的加班，也要提前厘清。畢竟，教師也想過(guò)個(gè)舒服年。