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　　原標(biāo)題：從挪威高中生的節(jié)能比賽成升學(xué)名校都重視的這項(xiàng)能力 

　　近日，來自挪威的 27 所高中的學(xué)生做了一件改變世界的大事。他們組織了一場減排挑戰(zhàn)，超過 6000 人在短短三周時(shí)間內(nèi)共同節(jié)省了 273471 千克二氧化碳（相當(dāng)于 27.3 噸），這相當(dāng)于一個(gè)人坐飛機(jī)繞地球飛行 27 圈的碳排放量！

　　可以看到國外學(xué)校越來越看重學(xué)生們對全球話題的關(guān)注，展現(xiàn)出來的全球觀以及創(chuàng)新意識令人驚嘆，其中有一些方法也值得借鑒，我們分享這篇文章，相信會對大家有所啟發(fā)。

　　在這次活動(dòng)中，孩子們使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序記錄自己的日?；顒?dòng)，實(shí)時(shí)計(jì)算真實(shí)用戶行為的影響。從他們可以做的簡單的事情開始，減少碳足跡，比如優(yōu)先選擇走路而不是開車。數(shù)據(jù)表明，他們一共參與了 312175 次行動(dòng)。

　　其實(shí)，如果所有挪威人都達(dá)到了挑戰(zhàn)賽前二十名的成績，那么該國將節(jié)省 40% 的年度碳排放總量。試想一下，如果全世界接受碳排放挑戰(zhàn)，會有怎樣的效果？

　　比賽由當(dāng)?shù)厥凶h會贊助，由于反響熱烈，幾個(gè)縣的市政當(dāng)局表示有興趣在今年舉辦屬于自己的錦標(biāo)賽，每個(gè)挑戰(zhàn)都可以根據(jù)組織或?qū)W校的需求進(jìn)行定制。

　　我們對這次挑戰(zhàn)取得的成功感到震驚，氣候環(huán)境問題真的激發(fā)了孩子們的全球意識，他們計(jì)劃接下來在全國甚至國際上推廣這個(gè)賽事。

　?。▽W(xué)生們在熱烈討論節(jié)能減排）

　　" 全球意識 " 對今天的孩子們來說，是極其重要的，真正具備全球意識孩子在未來能走得更遠(yuǎn)。

　　這不僅要求孩子們要思維敏捷、外語流利，還能設(shè)身處地為人著想、理解多元文化差異；當(dāng)他看到自己的城市有問題時(shí)，能借鑒國際的流行做法，努力改變環(huán)境……

　　而這一能力，也被納入了 2017 年的 PISA（全稱 "Programme for International Student Assessment"，由世界經(jīng)合組織統(tǒng)籌的學(xué)生能力國際評估項(xiàng)目）評估體系里面。

　　也就是以后孩子去這些世界頂級名校就讀，不僅要考學(xué)生的閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，還要考察 " 全球素養(yǎng) "。（也就是我們文中所說的 " 全球意識 "）

　　環(huán)境保護(hù)

　　已經(jīng)成為各國學(xué)校重視的議題

　　其實(shí)，除了挪威以外，世界上很多其他國家的孩子，也參與到環(huán)境保護(hù)的全球議題當(dāng)中。

　　1、把環(huán)保項(xiàng)目引入生物課程

　　比如美國，在美國加利福尼亞州弗雷斯諾市高中，生物課的一項(xiàng)內(nèi)容是培育樹苗，并將培育好的樹苗種到社區(qū)中。

　　至今他們已在弗雷斯諾市種植了 5000 多棵樹。在這種與環(huán)保有關(guān)的課上，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識，得到了實(shí)踐機(jī)會，并且為城市帶來了可觀的環(huán)保收益，真可謂是一舉多得。

　　2、讓學(xué)生自行處理垃圾回收

　　在華盛頓州的學(xué)校，垃圾實(shí)行分類回收，每周處理一次。整個(gè)過程中老師只給一些知識上的幫助，其余工作都由學(xué)生自己組織和完成。這項(xiàng)活動(dòng)至今已堅(jiān)持了 20 多年。

　　環(huán)保這個(gè)話題，長久以來就受到歐美國家的中小學(xué)教育的關(guān)注，英國小學(xué)生越來越關(guān)心環(huán)保事業(yè)，他們從課堂上、書本中學(xué)到環(huán)保知識和理念，在日常生活中不僅嚴(yán)格要求自己，而且用實(shí)際行動(dòng)教育父母。這種" 反向社會化 "的環(huán)保教育方式正在發(fā)揮重要作用。

　　3、日常節(jié)目的耳濡目染

　　英國《觀察家報(bào)》記者邁克爾發(fā)現(xiàn)，偶然間，他發(fā)現(xiàn) 5 歲的女兒羅莎開始對可循環(huán)用品、節(jié)能和環(huán)保政策特別感興趣。她要求家中用節(jié)能環(huán)保燈泡，堅(jiān)持循環(huán)利用廢水，刷牙時(shí)要關(guān)緊水龍頭，購物時(shí)要帶環(huán)保袋……

　　羅莎的環(huán)保意識來自日常生活中的耳濡目染，還來自媒體和書籍。英國廣播公司的 Pippin 節(jié)目是她的最愛。這檔節(jié)目由一只熱愛循環(huán)廢舊物品的 " 牧羊犬 " 主持。

　　小羅莎從暢銷書《教奶奶發(fā)短信和其他改變世界的方法》中獲得了不少環(huán)保理念。這本書倡導(dǎo)人人都可以實(shí)踐環(huán)保理念，只要大家在日常生活中做出一些改變，就可以改善人類環(huán)境，使地球上每個(gè)人受益。

　　羅莎有一本書，《如何讓你的父母變得環(huán)保》， 教孩子如何影響父母，如果父母有不環(huán)保的行為，孩子可以收取罰款。

　　書中說，冬季空調(diào)溫度應(yīng)設(shè)定在 20 ℃以下，每提高一度，孩子就可以向父母收取 20 便士的罰款；家長每用一個(gè)高耗能燈泡，孩子就可以收 10 便士罰款等。