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　　原標題：2023年出國留學觸底反彈？將真正進入后疫情時代

　　被疫情延后了三年的出國留學，似乎將真正進入后疫情時代。

　　近期，高校陸續(xù)公布2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告，其中包括出國（境）升學深造數(shù)據(jù)。21世紀經(jīng)濟報道梳理了不同層次、不同區(qū)域的15所高校數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，2022屆高校畢業(yè)生出國留學仍處于疫情以來的谷底，但多所高校小幅恢復，多所高?；氐揭咔榍八?。

　　近日，教育部留學服務中心正式發(fā)布通知，不再認證遠程方式學習獲得的海外文憑。這意味著，“不出國網(wǎng)課留學”模式將結束。2023年出國留學觸底反彈已躍躍欲試。

　　出國留學仍在谷底

　　21世紀經(jīng)濟報道梳理的15所高校中，2022屆畢業(yè)生出國留學人數(shù)比2021屆繼續(xù)減少的有8所，兩屆人數(shù)持平的有2所。但由于2022屆畢業(yè)生人數(shù)增加，2022屆出國留學占畢業(yè)生總數(shù)比例下降的共11所高校。

　　整體上，出國留學仍未走出疫情以來的谷底。

　　對于清華大學、中國科學技術大學、上海交通大學等頂級名校來說，疫情前畢業(yè)生出國留學占比都在10%以上，比如2018年分別為15.30%、10.75%、11.56%。

　　2020年后，名校出國留學受到重大影響，比如西安交通大學2022屆畢業(yè)生出國留學占比僅4%，比2019屆8.88%的占比跌去一半多，比2021屆也繼續(xù)減少1.18個百分點。

　　15所高校中，沒有一所高校的出國留學占比在2021屆以后超過10%。尤其是作為出國留學主力的本科畢業(yè)生，很多名校的出國留學占比都超過20%，疫情后普遍跌破10%。

　　上海某名校生命科學與技術學院2022屆本科畢業(yè)生吳昊正在一家生物科技公司工作，雖然剛剛畢業(yè)，但他拿到了15萬元的年薪。“以往，我的同學們往往會出國深造，但受疫情影響，像我這樣先就業(yè)再擇機出國的同學這兩年很多。”吳昊說。

　　雖然出國留學仍不景氣，但可喜的是，很多高校雖然出國留學人數(shù)減少，但留學質(zhì)量沒有下降。

　　梳理各高校近年的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告發(fā)現(xiàn)，2020年-2022年，北京郵電大學赴境外深造的本科生畢業(yè)生中，被牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院、哥倫比亞大學等QS排名前100高校錄取的學生比例，每年都超過70%。三年來，寧波大學該比例每年都超過40%。華東理工大學赴世界大學學術排名（ARWU）前100位的境外大學深造的人數(shù)，近兩年還逐年提高，占比分別提升8.82、8.36個百分點。

　　另外可喜的是，出國留學一直保持較強韌性。即使受到疫情重大影響，但上?？萍即髮W2022屆出國留學占比仍高達14.21%。近年來，該校每年都有選擇就業(yè)的應屆畢業(yè)生在第二年出國留學。

　　這與頂級名校的教育開放程度較高有關。上海科技大學與哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院等合作開展學生交流項目，與卡耐基梅隆大學、牛津大學等合作開展學生科研項目。

　　該校2022年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告顯示，2022屆本科畢業(yè)生中，共72名學生（82人次）在學期間參加過海外交流學習，占總人數(shù)的17.2%。

　　還有的高校歷來鼓勵學生出國留學。北京工業(yè)大學是一所“211”高校，但出國留學人數(shù)和占比比很多“985”高校都高。

　　2022年，北京工業(yè)大學有740人出國留學，超過清華大學的566人、中國科學技術大學的351人、北京航空航天大學的349人。在21世紀經(jīng)濟報道梳理的15所高校中，出國留學人數(shù)僅少于上海交通大學的802人，而其畢業(yè)生總人數(shù)只有上海交通大學的約一半。

　　北京工業(yè)大學2022年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告顯示，高校信息學部就有193人出國留學；有3個專業(yè)的畢業(yè)生100%出國留學。

　　北京工業(yè)大學2022屆出國留學人數(shù)與2021屆持平，已超過2018屆，可謂恢復迅速。

　　美國英國此消彼長

　　過去3年，出國留學陷入低谷的同時，留學目的地也發(fā)生結構性變化。

　　美國已不再是一些國內(nèi)高校畢業(yè)生的首選留學目的地國。

　　美國國際教育協(xié)會（IIE）和美國國務院教育和文化事務局聯(lián)合發(fā)布的《2022美國門戶開放報告》數(shù)據(jù)顯示，2021-2022學年，中國內(nèi)地依然是美國最大的留學來源地，有29萬余名留學生，但與上年的31萬人相比，下滑8.6%。這是自2013-2014學年以來，中國內(nèi)地的留美學生數(shù)量首次跌破30萬。

　　21世紀經(jīng)濟報道梳理發(fā)現(xiàn)，北京航空航天大學2018年有349名本科生赴美留學，2022年只有17人；北京郵電大學2018年有313名本科生赴美留學，2022年只有34人；西安交通大學2018年有258人赴美留學，2022年只有約100人。

　　赴美留學人數(shù)減少，作為另一個重要留學目的地國，英國流入的國內(nèi)學生明顯增加。

　　在21世紀經(jīng)濟報道梳理的15所高校中，北京工商大學、北京工業(yè)大學、北京郵電大學、西安交通大學、上海交通大學、北京航空航天大學等高校都呈現(xiàn)出“此消彼長”現(xiàn)象。比如北京郵電大學本科生赴美留學占比從2019年的49.10%降至2022年的7.71%，而赴英留學占比從2019年的29.70%升至2022年的44.90%。

　　日前，啟德教育發(fā)布的《中國留學市場2022年盤點與2023年展望》報告顯示，由于海外院校申請門檻提高，申請結果不確定性增加，近3年本碩留學申請中多國聯(lián)申的占比呈小幅上漲趨勢。其中，赴美國、澳大利亞本碩留學的學生聯(lián)申英國的占比達50%左右。

　　中國內(nèi)地高校畢業(yè)生前往新加坡、中國香港深造的人數(shù)也增長明顯。

　　比如，上海交通大學赴新加坡留學的畢業(yè)生比例從2018年的1.87%升至2022年的6.46%；吉林大學從2019年的2.94%升至2022年的16.74%。

　　據(jù)報道，新加坡妥善管理疫情的做法受到國際學生的認可，一些高校的國際學生的申請者在疫情期間不減反增。在“QS2023年最佳留學城市排行榜”中，新加坡在城市吸引力指標方面排名全球第五。

　　由于多方面的便利性，中國香港在吸引內(nèi)地高校畢業(yè)生方面表現(xiàn)更是不俗。比如，吉林大學2022屆有100人赴香港深造，香港一躍成為吉林大學第一大出境深造目的地。

　　當然，中國內(nèi)地依然是美國最大的留學來源地。《2022美國門戶開放報告》數(shù)據(jù)顯示，2021-2022學年，中國內(nèi)地學生赴美留學主要是讀本科的學生出現(xiàn)負增長，赴美讀研究生的人數(shù)則有12萬余人，與上年相比增長3.6%。

　　比如，上海交通大學、西北農(nóng)林科技大學、上?？萍即髮W2022年赴美留學的人數(shù)均超過2021年。

　　鼓勵學生出國留學

　　出國留學復蘇跡象已經(jīng)非常明顯。

　　在21世紀經(jīng)濟報道梳理的15所高校中，頂級名校已率先反彈。清華大學、上海交通大學、中國科學技術大學、上?？萍即髮W2022屆出國留學人數(shù)超過2021屆。但與疫情前水平相比，仍有較大差距。

　　其余高校雖然同比減少，但已收窄下滑幅度。15所高校中，只有西北農(nóng)林科技大學2022屆出國留學人數(shù)降速超過2021屆，其他出國留學人數(shù)同比減少的高校，降速均較2021屆收窄。

　　對于地方高校來說，由于出國留學占比不高，三年來所受影響相對較小。北京工商大學2019屆畢業(yè)生出國留學占比為10.3%，2022屆為6.18%。15所高校中，天津醫(yī)科大學、鄭州大學、北京工業(yè)大學已恢復至，或一直保持在疫情前水平。

　　在出國留學人群中，除了讀研的高校畢業(yè)生，還包括讀本科的國際高中學生，這部分恢復態(tài)勢同樣明顯。

　　國際教育數(shù)據(jù)平臺宜校對國內(nèi)23個省份的63所國際高中/高中國際部的調(diào)研顯示，2022年入學的新高一招生比較火爆，報名人數(shù)顯著提升。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，2022年新高一學生總量比當年畢業(yè)生總量增長了26%。

　　宜校創(chuàng)始人肖經(jīng)棟告訴21世紀經(jīng)濟報道，隨著境外大學恢復線下課等，疫情對留學障礙變小，中國家庭對留學的信心回歸。

　　“2022年新高一招生火爆，可謂是中國家庭為國際教育投了一張重要的信任票。”肖經(jīng)棟說。

　　而從學生準備出國留學考試方面，也可以看出出國留學長期向好的趨勢。新東方國際教育培訓事業(yè)部產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)姚宇西對記者表示，新東方國際教育開始為越來越多的學生制定2-3年的長期發(fā)展規(guī)劃，而不是短期培訓。這意味著，學生準備出國留學的預期越來越穩(wěn)定。

　　目前，主要留學目的地均已開放邊境，國（境）外院校全面恢復線下授課。近日，教育部留學服務中心正式發(fā)布通知，不再認證遠程方式學習獲得的海外文憑。業(yè)內(nèi)人士認為，這將起到鼓勵學生出國留學的作用。