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　　原標(biāo)題： 微信校園卡解鎖大學(xué)數(shù)字校園新圖景 現(xiàn)在的高校都這么會玩嗎？

　　春節(jié)臨近，高校學(xué)生集體放假，以往，同學(xué)們總是擔(dān)心錯過假期的重要通知。但今年，廣州大學(xué)松田學(xué)院的學(xué)生卻一點也不擔(dān)心。

　　“學(xué)校發(fā)送的通知，會出現(xiàn)在我們的微信校園卡頁面、學(xué)校公眾號和小程序多個地方，需要我們點擊‘確認(rèn)已閱’。“廣州大學(xué)松田學(xué)院的小王表示，“如果我不點確認(rèn)，老師還會給我再發(fā)一次，實在是貼心，再也不用擔(dān)心錯過重要消息了。”

　　近期，騰訊微校發(fā)布了2018年數(shù)字化校園建設(shè)報告，展現(xiàn)了當(dāng)下高校校園的各種黑科技場景。除了高觸達的通知，還有開學(xué)前找組織、一鍵繳費消滅排隊、圖書館選座、刷碼吃飯、靠臉走天下、上課集體“玩”手機……讓人不禁感嘆，現(xiàn)在的高校都這么會玩嗎？

　　迎新報道 長春工業(yè)大學(xué)手續(xù)辦理時間縮短至0.5小時

　　小趙考進了北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院，今年開學(xué)前，他不僅收到錄取通知書，還收到帶有一個神秘二維碼的卡片。小趙通過掃碼，隨即領(lǐng)取了北大軟微專屬的微信校園卡，在卡中就能了解到新校園的信息。開學(xué)報到時，通過微信校園卡刷碼完成驗證身份、領(lǐng)取入學(xué)資料等操作，免去原有的許多流程。

　　圖：掃碼領(lǐng)取微信校園卡

　　而長春工業(yè)大學(xué)的新生們不僅通過微信校園卡就能完成“接站”、“繳費”、“查詢報到流程”等操作，還通過接入微信校園卡的“新生找老鄉(xiāng)”和“宿舍伙伴”等迎新應(yīng)用，在開學(xué)時已經(jīng)找到了組織，開啟了美好的大學(xué)生活。微信校園卡的迎新服務(wù)，讓高校開學(xué)的報道時間從半天縮短到半個小時。

　　“交錢”新方式 廣東理工學(xué)院超1.1萬人使用繳費大廳

　　學(xué)費、住宿費，水電費、考試報名費、黨費……以往各類名目的活動分屬不同的部門管理，學(xué)生需要到不同的地方排隊繳費，費時費力?，F(xiàn)在，所有類目費用的繳納都能直接在微信校園卡的繳費大廳里找到。

　　動動手指，查看待繳列表，一鍵繳費消滅排隊，微信校園卡解鎖了“交錢”的新方式。

　　水電、網(wǎng)費等，余額不足時也不用來回奔波，拿起手機一鍵充值，真正做到了即付即用。

　　便捷的操作不僅廣受學(xué)生歡迎，也令學(xué)校老師的財務(wù)管理工作更加高效。繳費大廳具備后臺數(shù)據(jù)管理功能，不僅通過微信平臺發(fā)起的每一筆繳費清晰可查，還可以進行收款任務(wù)統(tǒng)計、分類項目查詢等，高效導(dǎo)出，節(jié)省管理時間。

　　以廣東理工學(xué)院為例，開通騰訊微校的繳費大廳之后，廣東理工學(xué)院已有11000+人使用騰訊微校繳費大廳繳費，繳費次數(shù)超過30000次，排隊時間長、工作強度大、現(xiàn)金管理難等問題全部解決了。

　　一碼走校園 北大軟微學(xué)院99%的學(xué)生刷碼進宿舍

　　趕著上課，走到宿舍樓門口卻因為沒帶飯卡出不了門……這樣尷尬的場景很多人都遇到過。不過，從年底起，北大軟微學(xué)院的同學(xué)們便已與這些尷尬場景“拜拜”了。

　　“自從學(xué)校上線了微信校園卡，進出宿舍樓、圖書館等，通過手機就能解決，確實方便多了。”北大軟微學(xué)院的同學(xué)感嘆道。

　　在領(lǐng)取了微信校園卡的學(xué)校里，每個學(xué)生都擁有的唯一的校園碼認(rèn)證身份，保證安全性。據(jù)統(tǒng)計，下半年開學(xué)至今，北大軟微學(xué)院99%的學(xué)生通過刷校園碼進入學(xué)生公寓。

　　圖：掃校園碼進宿舍

　　當(dāng)然了，不僅僅是刷碼“走天下”，深圳大學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)過上了“刷臉通行”的生活：學(xué)生只要對著閘機刷臉，幾秒就能進入校園。

　　深大的人臉識別通過校方全量導(dǎo)入學(xué)生圖像信息，后臺數(shù)據(jù)安全可控，而沒有導(dǎo)入數(shù)據(jù)的校外人員，進入學(xué)校需要提前預(yù)約，這種做法在更大程度上保證了校園環(huán)境的安全。據(jù)了解，北大軟微學(xué)院也在推進人臉識別相關(guān)場景落地。

　　玩轉(zhuǎn)課堂 暨南大學(xué)課堂互動率顯著提高至80%

　　“上課別走神，好好看手機！”這話好像有些不可思議，玩手機也算認(rèn)真學(xué)習(xí)？但暨南大學(xué)確實通過“玩“手機，把翻轉(zhuǎn)課堂接入到了微信校園卡平臺，帶動了課堂的互動學(xué)習(xí)。

　　老師可以打開手機，通過微信校園卡將PPT課件投影到大屏幕上，同時同步發(fā)送至每位學(xué)生的校園卡中。老師也可以發(fā)起答題，學(xué)生在微信上直接作答。此外，學(xué)生也能把自己想說的話、問題答案等直接以彈幕的形式顯示在大屏上，實現(xiàn)課堂良好互動。據(jù)了解，使用該功能以后，暨南大學(xué)的課堂互動率顯著提高至80%。

　　授課老師還可以實時查看及分析，了解班級的出勤率以及每個學(xué)生對知識的掌握情況，在此基礎(chǔ)上優(yōu)化自己的教學(xué)方式和課程內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率。

　　嗯，終于可以光明正大地玩手（學(xué)）機（習(xí)）了。

　　圖：通過微信校園卡玩轉(zhuǎn)課堂

　　除了課堂互動，令老師們倍感頭疼的“上課簽到”問題，也得到了有效解決。老師可以根據(jù)自己的需要隨時發(fā)起簽到，學(xué)生通過掃大屏幕上的二維碼簽到，即便沒有網(wǎng)絡(luò)也不影響。華東理工大學(xué)自開通微信校園卡簽到功能以來，已經(jīng)使用校園碼完成超過70w次上課簽到。

　　線上教務(wù) 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院每天3萬人次使用

　　查成績，查課表，四六級成績……這些恐怕是學(xué)生日常校園生活中最大的需求之一了，在微信校園卡平臺上，綜合性教務(wù)服務(wù)都可以一卡搞定。

　　目前，在江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院每天約3w人次使用微信校園卡中的線上教務(wù)服務(wù)。北方民族大學(xué)在考試季中，更是達到了平均每天近2w人次用微信校園卡上的圖書借閱和微課堂服務(wù)的數(shù)量。

　　沒辦法，就算因為考得太爛，真的很不想知道四六級成績，但有了微信校園卡之后，連電腦都不用打開，學(xué)渣們還是第一時間知道了自己的考試成績。

　　圖書館服務(wù) 天津大學(xué)每月超3萬人次在線使用

　　“當(dāng)別的學(xué)校圖書館還處在占座霸位的1.0時代，我們學(xué)校已經(jīng)進入3.0時代了。”華東理工大學(xué)每天超過2000人次使用圖書館選座服務(wù)，其負責(zé)人介紹到，“自從學(xué)校上線了騰訊微校校園卡，大家再也不用一大早跑到圖書館排隊占座了。“打開微信卡包里的校園卡，在‘服務(wù)大廳’中選擇‘圖書館選座’功能，就能夠?qū)ψ坏氖褂们闆r一目了然，占用座位和無人座位用不同的顏色代表，有點類似電影院的選座。”

　　圖：學(xué)生體驗微信校園卡圖書館選座系統(tǒng)

　　當(dāng)然，選座不過是圖書館服務(wù)中的一小部分而已。實際上，騰訊微校早就打造了以校園碼為樞紐的選、進、查、借、還全流程閉環(huán)式圖書館服務(wù)體系。

　　以天津大學(xué)為例，每個月有超過3萬人次使用微信校園卡圖書館線上服務(wù)，只需要一個手機，就能“玩轉(zhuǎn)“整座圖書館。

　　食堂刷碼 武漢學(xué)院食堂中每天發(fā)生超過1.2萬筆消費

　　在食堂遇到的最尷尬的事情，不是想點的最后一份菜被上一個同學(xué)點走了，而是辛苦排了大半個小時隊，終于輪到自己時，摸便書包和口袋后發(fā)現(xiàn)：飯卡沒帶。

　　不過，使用微信校園卡的學(xué)生完全不擔(dān)心這個問題。在就餐、購物、乘坐校巴等消費場景中，大家可以直接通過校園碼刷碼支付，即付即用，再也不需要擔(dān)心實體卡容易丟失的問題了。

　　圖：通過微信校園卡食堂消費

　　據(jù)悉，自從接入微信校園卡后，在武漢學(xué)院平均每天有3w人次使用微信校園卡，平均每天在食堂中發(fā)生超過1.2w筆消費；而上海交通大學(xué)僅在試運營期間，在支持校園碼支付的檔口，超過50%的學(xué)生已習(xí)慣于選擇刷碼消費。

　　校園消息通知 廣州大學(xué)松田學(xué)院平均每周發(fā)布3次以上

　　對老師來說，經(jīng)常需要發(fā)送多種通知，很難知道那些學(xué)生已經(jīng)閱讀了，那些學(xué)生忽略了消息。而對于學(xué)生來說，官網(wǎng)、輔導(dǎo)員通知、公眾號通知、APP通知……通知渠道太多，加上很多消息跟自己并不相關(guān)，獲取消息反而更慢了。

　　但通過微信校園卡，學(xué)校在推送通知時，不僅可以選擇推送范圍，把消息推送給制定學(xué)生，能統(tǒng)計消息已讀未讀情況，酌情進行二次推送。學(xué)生對消息有疑問的話，還可以直接在通知上進行回復(fù)。如針對繳費通知、作業(yè)通知、活動通知等，學(xué)生除了填寫老師設(shè)置的表單，還可以回復(fù)圖片、語音等內(nèi)容。