摘要: 原標(biāo)題：多所高?；貞?yīng)網(wǎng)傳停招專升本 卻覺暗藏玄機(jī) #多所高?；貞?yīng)網(wǎng)傳停招專升本#【轉(zhuǎn)變的是高校的名字，砍去的是學(xué)子向上的信心！】 網(wǎng)傳多所高校
原標(biāo)題：多所高?；貞?yīng)網(wǎng)傳停招專升本 卻覺暗藏玄機(jī)
#多所高?；貞?yīng)網(wǎng)傳停招專升本#【轉(zhuǎn)變的是高校的名字，砍去的是學(xué)子向上的信心！】
網(wǎng)傳多所高校停招專升本，從學(xué)校的角度來說可以理解，畢竟學(xué)校也要謀求自身的發(fā)展，提升自身的專業(yè)程度，學(xué)術(shù)水平，向更高的等級(jí)轉(zhuǎn)變，這是好事，如果越來越多的學(xué)校能較好的完成這樣的轉(zhuǎn)型，這對(duì)學(xué)生其實(shí)也是一件好事。
但發(fā)展不是一刀切，從現(xiàn)在的趨勢(shì)來看，學(xué)生對(duì)于專升本是存在一個(gè)較大的需求的。很多高考失利獲是不理想的學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因不敢嘗試復(fù)讀，只能選擇?？?，而專升本則給了這樣的學(xué)子一個(gè)繼續(xù)提升自己的機(jī)會(huì)，這個(gè)類似小高考的專升本，在當(dāng)今看中學(xué)歷的當(dāng)下，是他們找工作的一大助力！如果這樣生硬的停招，等于是掐斷了他們提升的機(jī)會(huì)，給他們的未來畫上了更大的問號(hào)。
任何一件事物的轉(zhuǎn)變都有它的必然性，發(fā)展不會(huì)停止，但在發(fā)展中如何承上啟下，減少影響則需要我們從不同的角度去思考和調(diào)節(jié)！
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